为了更广泛地传播科学理念、增进科学知识的普及，并点燃学生们对科学探索的无限热情，中国热带农业科学院的杰出专家学者们特意亲临我校黄冈校区，为一年级的孩子们精心策划并实施了“科普进校园”系列活动。这一系列的互动与展示，旨在营造一个崇尚科学、热爱科学、学习科学的浓厚氛围，让科学的种子在孩子们心中生根发芽，为他们的未来成长奠定坚实的科学基础。
《知“竹”常乐》
探寻竹子的奥秘
竹子，一种普遍存在于我们身边的植物，不仅以其多功能性著称，更是国宝大熊猫钟爱的食物。在此次别出心裁的竹子主题课程中，我们荣幸地邀请到了陈兴源老师和何丽健老师，他们以充满趣味和生动的方式，引领着孩子们踏上了一段关于竹子的奇妙探索之旅。
课程中，陈兴源老师和何丽健老师通过丰富多彩的教学材料和互动实验，向孩子们展示了竹子的生长过程、独特的生物结构以及它在生活中的广泛应用。这些体验不仅让孩子们对竹子有了更直观、更深刻的认识，也激发了他们对竹子这一自然之物的浓厚兴趣和热爱。
陈兴源老师
更值得一提的是，老师们还特别强调了竹子作为大熊猫主要食物来源的重要性。他们通过讲述大熊猫与竹子之间的特殊关系，让孩子们了解到保护竹子资源对于保护大熊猫这一珍稀物种的重要性。这不仅增强了孩子们对环保和生态保护的认知，也让他们更加珍惜和爱护身边的自然环境。
何丽健老师
《绚丽多彩
的光》
在神奇的光中遨游
在五彩斑斓的颜色世界中，红色、黄色和蓝色，这三种令人惊艳的基本色彩，构成了色彩学的基础，被尊称为“三原色”。它们是构成其他颜色的基石，因为它们是无法进一步分解的纯粹色彩。
在这次别开生面的色彩科学课程中，邓小敏老师和邹玲老师用生动易懂的语言，向孩子们解释了色彩叠加的科学原理。他们告诉孩子们，通过不同比例的三原色混合，可以创造出无数种独特的色彩，如同魔法般变幻无穷。
邓小敏老师
为了让孩子们更直观地理解色彩混合的奇妙过程，老师们还进行了实践演示。孩子们亲眼见证了红色与黄色混合后变成了橙色，蓝色与红色混合后变成了紫色，绿色与蓝色混合后则变成了青色。这些变化让孩子们惊叹不已，他们对色彩科学的兴趣也在这个过程中被极大地激发出来。
通过这次课程，孩子们不仅学习了色彩科学的基础知识，还亲身体验了色彩混合的神奇魅力。他们开始意识到，色彩并不是简单的存在，而是由三原色通过不同的组合和叠加构成的。这种对色彩科学的深入理解，将激发他们对色彩世界的更多好奇和探索。
《可可的故事》
认识可可的前世今生
可可，这种诱人的美食，背后蕴藏着丰富的历史底蕴、独特的文化魅力和深邃的科学智慧。陈小婵老师和冯新宇老师通过《可可的故事》的讲述，不仅激发了孩子们内心对未知世界的无尽好奇与探索欲望，更引导他们学会珍视并尊重每一份大自然慷慨赠予的宝藏。在欢乐的氛围中，孩子们与可可的这段奇妙旅程，化为他们童年回忆中一道温馨而甜美的风景线，永远闪耀着光芒。
陈小婵老师
冯新宇老师
《对入侵生物我们说不》
勇敢维护我们的家园
在李晓霞老师绘声绘色的讲解下，孩子们深入了解了入侵生物的概念，以及它们如何跨越千山万水，悄然入侵到新的生态环境中。他们被引导认识到，这些看似无害的外来生物，实际上对当地的生态系统造成了怎样的破坏与影响。
李晓霞老师
这节课不仅让孩子们收获了宝贵的知识，更在他们的心中种下了对大自然的敬畏与尊重。他们明白了，作为地球这个大家庭的一员，我们有责任也有义务去保护我们共同的家园。
《三角梅》
与三角梅的奇妙邂逅
这次意外的邂逅，让孩子们与三角梅之间缔结了一段不解之缘。通过王钱超老师的讲解，孩子们了解到，三角梅是一种适应性极强的植物，无论是面对炎炎夏日的酷热还是迎接凉爽冬季的严寒，它总能以不屈不挠的姿态傲然绽放，展现出顽强的生命力。这种坚韧的精神赢得了“勤勉之花”的美誉，也让孩子们对三角梅的坚韧生命力深感赞叹。
王钱超老师
《蜗牛》
探索慢行者的故事
这不仅仅是一次对蜗牛的浅尝辄止的认知之旅，更是一次深入心灵的自然教育课。张妙宜老师和李亚军老师带领学生与蜗牛进行了亲密的互动时光里，孩子们的心田悄然间被播下了探索与爱护自然的种子。这些种子将随着他们的成长，在心田中生根发芽，茁壮成长。
张妙宜老师
为一年级孩子开设科普课程，意义深远。这不仅是在孩子们心智成长的关键阶段播撒科学的种子，更是为他们打开了一扇通往未知世界的大门。
李亚军老师
科普课程不仅能够帮助孩子们建立科学的基础知识体系，更重要的是培养他们的科学精神和科学素养。孩子们将在实践中学习，通过亲手操作、亲身观察来感受科学的魅力，这将为他们未来的学习和成长打下坚实的基础。
「END」
