落实集团新课改精神
绘制高效课堂新篇章
云天收夏色，木叶动秋声。伴随着阵阵秋风，8月24日至31日，我校成功举办了系列以“自主学习·先学后教·全员管理”为核心议题的教育创新模式推进会。此次会议旨在深入探讨如何在集团统筹、四校联动的大教研背景下，结合我校实际情况，进一步激发学生的学习动力，提升教学质量，打造更加高效、生动的课堂。
一
集团统筹 四校联动
24日下午，远恒佳教育集团创始人宋远标董事长召开高中部教学创新模式说明会，围绕学科学习科目、特长爱好科目、行走探究科目、健康食育科目的开设和组织四大课程给大家指明了方向。他强调，全体远恒佳人做高质量的教育服务者。如何提升家长的满意度、社会的认可度？如何让学生学有所获、爱学校、爱课堂？面对当前的教育形式，民办学校的高中教学改革势在必行。
二
深度学习 知行合一
27日晚，会议在庄严而热烈的氛围中拉开帷幕。执行校长唐勇首先强调，随着时代的发展，传统的教学模式已难以满足学生个性化、全面发展的需求。因此，探索并实施“自主学习、先学后教、全员管理”的教育模式显得尤为重要，并详细阐述了此次教学改革的具体步骤。这一模式不仅能够有效让学生动起来、让课堂活起来、让效果好起来，还能促进师生之间的良性互动，实现教学相长。
随后，总校长张勇结合自己多年教学、管理经验，从理论高度和学校实际出发，对老师们提出了本次改革中重在实事求是，具体问题具体分析。要求老师们大胆尝试、勇于探索。在集团领导下，按照唐校长的安排，将此次改革成效达到最好。
聚焦美好教育 成就美好学生
29日上午，执行校长唐勇开展了《聚焦美好教育，成就美好学生》的专题讲座。讲座以“焕发美好人性、培养美好人格、拥有美好人生、建设美好教育”为中心，旨在培养“习惯好、能力强、成绩优”的新时代青少年。唐校长从“六立一达”的角度阐述了教育的目的并深刻阐述了“三让六步”课堂教学法。
做终身学习者，成幸福班主任
29日晚，学校办公室主任、高中德育处主任、校团委书记龚朝莲对班主任进行了培训。本次培训旨在强调集团教研改革形式下的全员管理新模式，在原有的班主任管理基础上，增设了年级导师三名和班级导师数名，真正落实“人人德育”的管理理念。在此次培训中，龚主任还分享了新学期的班主任要做怎样做一个终身学习者和幸福的班主任。
聚焦课堂 深耕细作
30日上午，高中部教务处主任程川伟主任召开了以“聚焦课堂、深耕细作”为主题的教师大会。会上程主任强调，在新学期、新教研模式下的集体备课如何做到高效、如何抓好课堂90分钟，并分享了新教研下的课堂教学环节。
德育处张敬波主任围绕“特长爱好课程”的开设及组织对全体高中教师及艺体教师进行了培训。
行政副校长冉泽明宣读新学期教师分工分岗安排。在此期间，各教研组分别展开了新学期、新教研模式下各学科如何有效落实的讨论，老师们结合自身的教学实践，分享了关于如何引导学生自主学习、如何设计有效的预习任务、如何建立全员参与的学生管理机制等方面的宝贵经验和独到见解。
此次推进会的成功举办，不仅为我校教育改革注入了新的活力，也为广大教师提供了宝贵的学习和交流机会。我们相信，在全校师生的共同努力下，重庆市远恒佳学校的教育事业必将迎来更加美好的明天。
文稿|高中部 张蜀梁
图片|兰苏、陈洁、任巧
编辑|兰 苏
复审|冉泽明
审批|唐 勇
