作为大学辅导员，在新时代背景下，学风建设不仅要“正”，更要“潮”，让每一位学生在享受科技红利的同时，也能在知识的海洋中畅游，成就一番不凡的事业。
01
Part
Empowered by technology, fostering a culture of learning, and creating new ways to play
想象一下，如果学风建设能够结合当下流行的VR、AR技术，是不是能够让课堂变得更加生动有趣？通过虚拟现实技术，让学生身临其境地探索历史事件、生物奥秘或是物理实验，让学习不再局限于书本和黑板，而是成为一场场刺激的“探险”。
用大数据分析学生的
学习行为和成效
为他们量身定制个性化学习计划
让“因材施教”不再是一句空话
02
Part
Cross border integration,
Creating a new learning ecosyste
在这个
跨界合作成为常态的时代，
学风建设
也不能局限于校园之内
Study
通过邀请行业领袖、科技先锋走进校园，与学生面对面交流，分享他们的创业故事和成功经验，激发学生对未来职业的憧憬和规划。
同时，推动产学研深度融合，建立校企合作平台，让学生在实践中学习，在学习中创新，真正实现“学以致用”。
03
Part
Internet celebrity thinking,
making learning a new trend
你是否注意到
现在的年轻人对于
“网红”
有着极高的关注度？
Internet celebrity thinking
那么，何不将学习也变成一种“网红”文化呢？设立“学习之星”、“创新达人”等荣誉，通过社交媒体等平台广泛宣传他们的学习故事和创新成果，让学习成为校园里最酷的“潮流”。
Internet celebrity thinking
同时，开展“知识直播”、“学习挑战赛”等活动，让学习不再枯燥，而是成为同学们争相参与、分享的乐趣。
04
Part
Psychological health, the invisible wings of academic atmosphere construction
在追求学习效率的
同时，
我们不能忽视学生的心理健康
Pychology
在快节奏的现代社会中，压力、焦虑等问题日益凸显。因此，学风建设还需要关注学生的心理健康，设立心理健康日、开展心理剧表演、情绪管理工作坊等活动，让学生在轻松愉快的氛围中学会管理情绪、释放压力，为学业和未来的职业发展奠定坚实的心理基础。
05
Part
Humanistic care, making the construction of academic atmosphere more warm
学风建设不仅仅是
学业上的要求
更是对学生
全面发展的关怀
利用人工智能技术，开发智能助手，为学生提供个性化的学习建议和心理支持。同时，加强校园社团建设，鼓励学生参与志愿服务、文艺创作等课外活动，培养他们的社会责任感和艺术修养，让校园成为一个充满人文关怀和创意的乐园。
新时代的学风建设，需要我们用创新的思维、开放的姿态、温暖的关怀，为青年学子打造一个充满活力、富有创造力的学习环境。让我们携手并进，在新时代的浪潮中，共同书写学风建设的新篇章，让每一位学子都能在知识的海洋中乘风破浪，筑梦青春正当时！
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责任编辑 | 袁佳志
初 审 | 袁佳志
复 审 | 秦松男
终 审 | 吕欣
校对：书法学院 李雨玥
初审：吉林建筑大学建微知筑辅导员工作室 邵帅
复审：李哲、许子薇
终审：邹吉鹏
