勇于向下扎根，才能向上生长
辅
导
员
说
“
对于大学生而言，成长是一段自我积累，从量到质变的过程，是寻找到自己所喜欢的方向，不断学习丰富自身，用外部激励转化为内部激励。然而很多同学从高中进入大学之后，由于课业难度增大、身份转变不适应等问题，使得很多同学都开始变得迷茫困惑。
A同学：自从进了大学，我就像是迷了路，不知道方向在哪。每天忙忙碌碌的，但总觉得啥也没学到，时间就这么悄悄溜走了，心里真是堵得慌啊！
B同学：我也感觉每天在三点一线的上课－吃饭－回寝室，都不知道自己该干些什么事情，感觉自己一天好迷茫，不知道该如何规划自己的生活，真的很头疼。
以上的案例就是现在很多学生在大学之中的真实存在，为了使同学们不再变得彷徨，我想通过以下几点建议，让大家能够深耕沃土，不断积累，成就最完美的自己。
”
01
厚积薄发，学会积累
在大学生活里，我们总是羡慕别人的成就，羡慕他人站在领奖台上星光熠熠的模样，但我们却忘却了他们得到如此成就背后的付出。在人生的道路上，我们每一个人都像是一叶扁舟，这一路上有很多“波涛汹涌”，想要绕过这些危险就需要我们能够有“掌舵”的潜能，而这个“掌舵”的潜能并不是短时间内就能得到的，而是需要多年知识的学习和经验的积累，这就需要我们能够沉下心来，打磨自己的本领。
在《劝学》篇中有这样一句名言：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”。这句话强调了积累的重要性，无论是知识、经验还是财富，都需要一点一滴地积累才能达到质的飞跃。正如滴水穿石，非一日之功，而是日积月累的结果。在工作和生活中，只有不断地积累经验，才能在面对复杂问题时游刃有余，从容应对。
无论我们处于人生的哪个阶段，都应该牢记“积跬步”和“积小流”的道理，不断前行，不断积累，最终实现自己的目标和梦想。
02
总结经验，分析不足
我们总是听到“总结”这词语，总结似乎在成长的经验里占据了很大的分量，这是因为每一次总结都是为了更好地开始。
《论语》一书中，曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”曾子强调每日应多次反省自身，审视自己在为他人谋划时是否忠诚尽责，与朋友交往时是否诚信无欺，以及在传授学问时是否勤勉实践。这种自我审视与道德自律的精神，正是我们需要学习的。
辅导员说
勇于向下扎根，才能向上生长
在生活中，每个人都经历了很多事情，但并不是每个人都能够从中获取经验。人与人最大的差别不是经历了多少事情，而是对待每一件事情的态度。
著名心理学家卡罗尔·德韦克提出了“成长心态”和“固定心态”的概念。拥有成长心态的人认为，通过努力和学习，他们可以不断提高自己的能力；而拥有固定心态的人则认为自己的能力是固定的，无法改变。这种心态的差异会导致人们在面对困难和挑战时的反应截然不同。
善于反思的人，能够把经历过的一切内化为自己的能力。希望同学们能从每一次的经历中吸取教训，不要因为一两次的失败而否定自己，不断完善自己，方能成为更好的自己。
03
向下扎根，向上生长
人生就像是一棵大树，幼小的时候是一棵树苗，有了沃土的培养，随着年份不断增长，向下扎根，成长为一棵参天大树。
向下扎根，意味着要脚踏实地，埋头苦干，只有蓄满能量，才能向上成长。在最近热播的电视剧《山花烂漫时》中，演员宋佳为我们带来了一个完整、全面的华坪女高。张桂梅老师扎根于华坪山区，在艰巨的条件下，不畏艰难困苦，为山区女孩们撑起了一片天，而女高学生们也脚踏实地，刻苦读书，在遇到学习的极限和瓶颈期内，仍不甘放弃，最终站在“高山”，看那山花烂漫时。
向下扎根的过程或许充满艰辛，但请相信，这是为了成就更好的自己，是为了自己能在未来的天空中尽情翱翔。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”愿你们都能以坚韧的毅力、谦逊的态度和不断进取的精神，深深扎根于知识的土壤，汲取成长的养分，向着更高的目标奋力生长，在人生的道路上绽放出属于自己的璀璨光芒！
文字来源：隋宁
编辑：焦嘉睿
校对：孔维晨、刘宇新
初审：隋宁、徐博文
复审：满海龙
终审：王琳
校对：书法学院 李雨玥
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终审：邹吉鹏
