慎思笃行树学风
格物致知展担当
学风建设是高等教育中一个重要且持续关注的议题。所谓“学风”，是指在高校环境中学生和教师共同形成的学习与研究的行为习惯和道德规范。在党的二十届三中全会关于深化教育体制改革的重要指示精神中，提到高校教育的良好学风建设不仅关系到学生的个人发展，也直接影响到学校的教学质量。习近平总书记于会上强调要“紧紧围绕立德树人根本任务，朝着建成教育强国战略目标扎实迈进”，现代产业学院秉持“尚德唯实，笃行筑成”人才培养理念，进一步弘扬和培育优良学风，开创学校学风建设新局面。坚持培育让青春不留遗憾，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
博学笃思，勤勉致知。学院制定如下学习计划。培养自学和独立思考的能力，敢于质疑，学会质疑，学思结合，激发学习动力，掌握学习规律，提高学习效率。
01
以梦想为底色，自立自强，格物致知。
让青春为建大青年学风风貌挺膺担当。
1.促思想：以思想教育为先导，深化学风内涵建设。培养学生正确的人才观，引导学生成为“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代好青年。
2.严纪律：以学风督查为机制，强化学生守纪意识。建立有效的检查机制，落实开展教学督导工作，加强早课、晚自习纪律检查，加强违纪警示教育和诚信教育，严肃考风考纪，强化学生对各项制度、纪律的认识，形成纪律严明的良好氛围。
02
以奋斗为本色，置身实践，创赢未来。
让青春为实现学校高质量发展挺膺担当。
3.拓空间：以线上线下为抓手，拓展学习交流空间。充分利用校院两级学习网站、微信公众号等线上宣传平台以及贯穿教学楼、宿舍楼的“一站式”学生服务中心等服务空间，统筹规划建设依托“第二课堂”开展的特色学风建设活动，为同学们提供更专业、更广阔的学习平台。
4.育土壤：以“产教融合”的实践育人方针为载体，营造浓厚学习氛围。强化活动育人实效，加强宣传，营造浓厚学习氛围。各职能部门以及各学院密切协作，创新开展学风建设活动，营造良好学风。
03
以担当为靓色，坚定信仰，踔厉奋发。
让青春为中国式现代化挺膺担当。
5.树榜样：以榜样引领为核心，树立学生成才导向。学校、学院充分挖掘和培育学风建设，开展学风建设主题年级会和专题系列教育若干场，邀请优秀学生、先进榜样分享典型事迹，以同学们身边鲜活的案例去激发其学习热情，感悟学习之美，形成良好学习氛围。
6.展担当：为进一步落实立德树人根本任务，充分发挥学工干部引领学生促学、求教、互助精神，展现青年学生学风担当。学院计划开展“朋辈帮扶”系列活动，提升青年典型组织力、引领力、服务力，共同营造优良学风新环境，集中展现学院“同学习，共进步”的动人画面。
教育贵于薰习,风气赖于浸染。建设优良学风是一个长期过程，需要持之以恒付出实践。以督促学，共同营造一个积极向上、充满活力的学习氛围。要不断自我求变，结合新时期新要求以及学生特点，坚持优化工作思路，创新工作手段，不断总结出好机制、好方法、好措施，努力形成学风建设工作长效机制，切实以优良学风推动学校高质量发展。
初审：王一博
复审：陈嘉兴
终审：林 楠
责任编辑：陈嘉兴
图片来源：余 果
文案编辑：石 睿
图文排版：余 果
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