教之有道，行至更远。为进一步将荆州市“学习中心课堂”教学改革落到实处，提升青年教师专业化成长，为石首市第五届课堂教学比武推送优秀教师，文昌小学于10月8日~25日举行了青年教师教学大比武活动。
本次活动涉及到课堂展示、教学设计、课件制作三个环节，共38位老师参与，涵盖了各个学科领域。各参赛教师立足新课标，落实核心素养，凸显学科特色，呈现出一场场精彩纷呈的课堂，充分展示了青年教师们扎实的教学基本功和学科教学素养。
为保障本次教学比武大赛有效、顺利地开展，赛前学校制定了详细的活动方案，公平公正确定上课顺序及评分细则。
立足
新课标
水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。比赛现场精彩纷呈，亮点迭出。参赛教师们挥洒自如，奋勇争先，不仅向大家展示了良好的精神风貌、先进的教学理念、深厚的专业学识和精湛的教学技艺，还打造了一节节既有高度和深度、又有热度和活度的魅力课堂。
精彩绝伦的语文课堂
语文课堂上，老师们紧紧围绕单元教学目标，或用“词句快读”游戏，适时进行阅读方法的渗透；或将识字教学融入丰富的游戏活动中，让学生在新奇有趣的场景中体验学习的快乐；或用生动的语言将经典文学作品演绎得淋漓尽致，在欣赏中领略语文的魅力。
引人入胜的数学课堂
数学老师们将新课标理念渗透到教学环节中，教学目标明确，教学方法多样。以学生为主体，鼓励学生提出问题、解决问题，找到知识之间的联系，发散学生的思维，发展学生独立学习的能力，强化学生学习的主动性。
妙趣横生的综合课堂
在妙趣横生的综合课堂上，教师们教学思路清晰，课堂结构安排严谨，用真实的案例，创设生动的情境，引导学生树立正确的价值观和道德观，激发了学生浓厚的学习兴趣。学生在活跃的课堂中快乐学习，在快乐的学习氛围中快速发展。
开放多元的体育课堂
体育教师们精心设计每个教学环节，通过设置情境、游戏体验等多种活动方式，让学生在活动中体验感悟，在参与中学习成长，在实践中接受教育。多元的教学方法既锻炼了学生的身体，又培养了他们的团队协作能力。
精彩纷呈的课堂让人流连忘返，在10月30日的青年教师研修班上，评委老师专门围绕课堂学与教两条纵线，从学教融合的角度，针对课堂教学环节及生生、师生互动情况，生成性学情处理等几个方面对每位老师的课堂都进行了详细的剖析，博采众长，取其精华，帮助参赛教师及时发现教学问题，寻找教育差距。
刘芳老师对语文课堂教学进行评价
王仁平书记对数学课堂进行评价
副校长扶承刚对综合学科进行评价
工会主席陈礼平对体育学科进行评价
青年教师们充分展现了他们的专业素养和创新精神。教学设计和课件制作不仅内容丰富、形式多样，而且充分体现了新课标理念和学科特点。有的教师注重培养学生的自主学习能力，设计了以问题为导向的教学活动；有的教师则关注学生的个性化发展，设计了多样化的学习路径和评价体系。教务处主任黄志祥针对小学语文单元整体教学背景下的“教学评”一致性教学设计与老师们进行了探讨与交流。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。11月4日，青年教师教学比武颁奖典礼在电教室隆重举行。让我们恭喜这些获奖教师们。
教科室主任余佳春主持颁奖典礼
一等奖获奖教师
二等奖获奖教师
副校长扶承刚对涌现出来的优秀榜样和各位老师的辛勤付出给予了肯定和赞许，同时对各位教师提出了殷切希望。他表示赛课是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，教师们于唤醒中迈步，于诗意中同行，展现了文昌小学蓬勃的教学生机。
行思并进，催放一树繁花；赛研共生，采撷一路芬芳。一次课堂大比武，是督促更是见证，是考验更是动力。在今后的教育教学中，文昌小学将继续发挥青年教师的力量和作用，多角度、多层次地引领青年教师发展，共同推动学校教育教学质量的提升，在教育发展的道路上继续勇毅前行！
责编：陈 蓉
供图：教科室
审核：蒋训明
终审：扶承刚
崇文立德·至美昌达
