我的教育故事
——小班读书分享会
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《我的教育故事》是由特级教师于永正先生在生命的最后半年，根据自己的教育经历撰写的书籍。这本书收录了30篇教育故事以及2014年以来在报刊上陆续发表的20余篇教育随笔。这些文章围绕教育教学展开，短小精悍、亲切质朴、娓娓道来，展现了于永正先生对教育、对语文教学、对孩子的热爱，以及一位老人坦然面对生死、笑对人生的大爱与大智慧。通过这些故事，读者可以感受到于永正先生对于教育事业的深厚感情和独到见解。书中的故事不仅展示了他在教学中的成功经验，也反映了他在面对教育挑战时的思考和解决方案。
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《我的教育故事》是一部充满温情和智慧的教育书籍，适合所有热爱教育事业的教师和教育工作者阅读。通过于永正先生的故事，读者可以更好地理解和感受教育的本质，提升自己的教学能力和教育情怀。
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朱双红：阅读本这本书，让我印象深刻的一点就是教好课堂要以孩子为中心、应用情境教学、尊重与关爱孩子。在今后的教育教学工作中，要以爱为底色，用心去描绘教育的画卷，让每一个孩子都能在教育的阳光下绽放出绚丽的光彩。
王晶晶：“教育要植根于爱”，要将爱融汇进自己的教育生命中，真正走入孩子心灵，做一名传道授业解惑的好老师。
唐怡雯：教育要在理解与尊重孩子的基石之上，真正走入孩子心灵深处，做一个始终向孩子传递快乐的老师；我会一直践行的于老师育人观，带着爱心、理解与尊重进行教育教学。
莫婉婷：书中于老师强调尊重孩子、个性化教学，用情感教育。“教育不仅是职业，更是一生的事业；教了五十多年的书，最终把自己教成了孩子”这两句话让我铭记于心，对待教学要保持热爱，在育人的道路上书写属于自己的教育故事。
韩佳敏:于老师在几十年的教育教孩子涯中不断锤炼，让语言在自己的教育天地里成为了一项艺术，不仅给我们做出了极好的示范和榜样，同样也给我们留下了可供学习的宝贵财富。
沈旖：作为教育工作者，我们要真正看到、听到、感受到孩子的需要，用自己的爱心、智慧、言语、动作去引导孩子们如何成长一个有感情、有温度、有智慧的人。
张瑜菁：无论是面对学习困难的孩子，还是在成长道路上迷失方向的孩子，我们都要以书中的精神为指引，以温暖的关怀、坚定的信念，给予他们力量，让他们在未来的道路上能够勇敢地追逐属于自己的那只风筝，而我们，将是他们身后那道永远不会消失的光，照亮他们前行的路，见证他们的成长与飞翔。
顾佳玲：于老师在几十年的教育教孩子涯中不断锤炼，让语言在自己的教育天地里成为了一项艺术，不仅给我们做出了极好的示范和榜样，同样也给我们留下了可供学习的宝贵财富。
朱永吉：作为一名教育工作者，肩负着培养下一代的重任。在工作中，我们不仅要以孩子为中心，关注他们的成长，用心去教育每一个孩子。我们还要不断学习，提高自己的教育教学水平，为孩子的成长提供更好的条件。
沈乐元：读完《我的教育故事》这本书后，深刻体会到教育绝非简单的知识传授，更是情感的交流、灵魂的塑造。教育需要用心去聆听孩子的心声，用爱去包容孩子的不足，用智慧去点燃孩子的激情。以平等的姿态与孩子对话，成为他们成长路上的引路人。
