根据国际成人技能评估计划（PIAAC）的最新报告，在16至65岁的西班牙成年人中，约三分之一仅具备数学、阅读和问题解决的基础技能。令人担忧的是，这一数据在过去十年中并未显著改善。
西班牙成绩低于国际平均水平
该报告评估了经合组织（OECD）和欧盟（EU）31个国家的成人技能水平，显示西班牙在各项评估中表现较弱：
阅读：得分为247分
数学：得分为250分
问题解决：得分为241分
这些成绩均低于OECD和EU的平均水平，差距约为10分。在西班牙，表现优异的成年人比例不到6%，远低于其他国家。此外，尽管邻国中也有四分之一的成人表现较低，但西班牙的成绩显得尤为突出。
北欧国家和日本表现领先
报告指出，北欧国家和日本在数学、阅读和问题解决能力方面继续领先全球。例如，芬兰的得分介于296到294分之间，日本接近290分，瑞典为285分，比利时则在275至279分之间。相比之下，西班牙的成人技能水平低于法国、奥地利、韩国或拉脱维亚，仅优于意大利、波兰、葡萄牙和智利。
技能水平与年龄关系密切
报告还显示，西班牙成年人在所有领域的技能水平随着年龄增长而下降。在阅读方面，16至24岁的年轻人得分最高，为257分，而55至65岁年龄段的成年人仅得分235分。数学技能上，年轻人得分为256分，年长者为241分。问题解决能力方面，年轻人为248分，年长者则仅为230分。
性别与移民背景的差异
在性别差异方面，男性在数学领域表现稍优于女性，得分高出10分，这一趋势与OECD的整体水平一致。然而，在阅读和问题解决能力上，西班牙男女之间差距不大。
报告还指出，移民背景对技能水平有显著影响。外国出生的成年人，特别是父母均为外国人的群体，其技能得分远低于本地人。在阅读方面，移民群体比本地人低36分，而在数学方面，差距则为38分。
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