【党建】传承精神守初心，扬帆破浪启新程——法学院开展2024年秋季党校培训

余利老师以“习近平教育思想解读”为主题，从关于教育的几次重要会议、习近平总书记关于教育论述的重要意义、核心内容、理论体系和内在逻辑、实践路径、深入学习习近平总书记关于教育强国建设的论述六个角度展开细致而深刻的解读。最后，余利老师寄语同学们要紧跟党的教育路线，努力学习，向着建成教育强国、实现民族复兴伟业的目标不懈前进。

以“中国共产党——史上最牛创业团队”为主题，褚晶晶老师带领同学们深入学习党的发展历程，并通过“南陈北李”“真理的味道非常甜”和“信仰的力量”等故事，使党在发展初期艰苦创业、敢为人先的精神深入人心。在讲到中国共产党创业团队何以成功时，褚晶晶老师从“国内外朋友圈”“创业路线与执行”等视角，生动地讲述了中国共产党从“打江山”到“守江山”的发展路线。最后，她鼓励同学们传承党的创业精神，不忘初心，牢记使命，肩挑复兴大任，续写红色篇章。

以“提升新时代大学生调查研究能力的方法路径”为主题，徐金花老师结合自己的求学与工作经历，提醒同学们调查研究的重要性。她强调，没有调查研究就没有发言权，作为大学生，无论是平时学习还是做比赛项目，都要善于运用调查研究的方法，将理论与实践深入结合起来。她带领同学们仔细阅读中共中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，直观地为同学们展示了调查研究在党内工作中的重要地位，并分别从调查研究的重要意义、调查研究的总体要求、调查研究的主要内容、调查研究的方法步骤四个方面进行展开。徐金花老师还为大家分享了众多相关的信息资料，鼓励同学们要培养好自己调查研究的能力。

围绕“中国共产党党内法规体系解读”的主题，李培锋老师为大家回顾了我国党内法规建设、发展、完善的历程。他强调，“人民监督”“自我革命”是中国共产党找到的两个跳出历史兴衰周期律的“答案”，二者一脉相承又与时俱进。李培锋老师从党内法规体系是从严治党的有力保障、党内法规的提出和党内法规体系的形成、党内法规的概念和党内法规体系的地位、党内法规体系的构成四个方面展开，指出依规治党是解决党建难题的法治路径和根本之策。他带领同学们重温了党的领导法规、党的建设法规等内容，提醒同学们要注意对党章的学习。

钟开炜老师（中南财经政法大学“中国共产党人的精神谱系”宣讲团成员）紧扣“从雷锋精神中汲取奋进力量”这一主题，结合当代青年大学生的学习生活，讲述了雷锋在同为青年时的先进事迹。他以中国共产党人的精神谱系为宏观背景，以雷锋热爱祖国、无私奉献的模范行为为线索，生动晓畅地介绍着纯洁而崇高的雷锋精神。他指出，雷锋精神意蕴丰富，兼具热爱祖国、奉献人民、艰苦奋斗、勤俭节约的内涵。最后，他鼓励当代青年大学生学习并传承雷锋精神，将其落实到实际生活当中去。

项晨光老师以“坚持‘两个确立’，做到‘两个维护’——从青年习近平的革命足迹看人民领袖的炼成”为题，从中国共产党各个时期的领袖谈起，总结了人民领袖的人民性、求是性、包容性与坚韧性等特质。紧接着，他着重介绍了习近平总书记青年时期的革命足迹，讲述了人民领袖是如何一步步炼成的。他强调，要深刻把握“两个确立”，坚决做到“两个维护”。最后，他呼吁入党积极分子们从课堂中汲取养分，坚定政治立场，争做新时代好青年。

曹丽萍老师先是让在场同学进行自我检测，知晓自己对于党章的熟悉程度。接着她围绕中国共产党第二十次全国代表大会通过的《中国共产党章程（修正案）》展开，从全方位多角度解读党章。曹老师简要介绍党章的基本特征及其意义，同时从历史角度介绍党章的发展历程，她强调党章的发展既是一脉相承又是与时俱进的。随后，她讲解了党章修改工作所遵循的原则，着重介绍二十大党章的新内容。最后，她通过一段视频展示了党的历史光辉与理想信念，鼓励同学们多读党章，将党章的优秀精神运用到实际当中。

庞远福老师以“中国共产党纪律处分制度的创新与发展”为题，由浅入深地讲解中国共产党纪律处分制度。庞老师用数据图表直观展现了中国共产党的纪律现状与违纪处分的不同形态占比。他强调，在全面从严治党的背景之下，需要不断加强党的纪律处分制度建设。庞老师简要介绍了2018年版《中国共产党纪律处分条例》的不足之处，着重阐述2023年版《中国共产党纪律处分条例》修订的新思想、新思路和新理念。庞老师结合自身经历带领同学们全面解读2023年版《中国共产党纪律处分条例》的新规定。最后，他引导同学们根据纪律处分条例严格要求自己，不断加强自身能力建设。

王临登老师（中南财经政法大学“中国共产党人的精神谱系”宣讲团成员）围绕“学习宣传贯彻党的二十大精神，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”展开讲述，他主要介绍了党的二十大主题及主要成果、过去五年的工作和新时代十年的伟大变革、马克思主义中国化时代化、中国式现代化、全面建设社会主义现代化国家的任务、坚持党的全面领导和全面从严治党、如何应对风险和挑战七个部分。引导同学们学好学深、悟透悟实党的二十大精神，加深对中国式现代化的理解，保持历史自信与历史主动，坚定信心，奋勇前进。

围绕“传承红色基因，学思践悟中国共产党人精神谱系——讲好革命战争故事”，危晓燕老师（中南财经政法大学“中国共产党人的精神谱系”宣讲团成员）将讲解分为“革命圣地，红色地标”、“重大事件，红色史诗”、“革命先烈，红色气质”、“革命精神，红色信念”四个部分，带领同学们回顾了中国共产党团结带领人民百转千回、波澜壮阔的奋斗征程。她强调，在艰苦卓绝的革命岁月里，崇高的理想、坚定的信念始终激励着革命志士一路向前。走好今天的长征路，要始终牢记党的红色基因与精神谱系。在课堂的最后，危晓燕老师还进行了随堂小测试，帮助同学们梳理与巩固本节课的知识点。

胡万松老师以习近平总书记的讲话为引，介绍了总体国家安全观的提出以及“五大要素”“五个统筹”，着重强调了习近平总书记对国家安全的高度重视。他通过具体事例指出国家安全形势的新变化与新挑战，认为在信息安全成为国家安全的重要组成部分的同时，传统安全领域也面临着新的挑战。胡万松老师从中国同各国的关系以及美国的全球战略出发，分析了当前世界格局的特点，并梳理了近年中国的周边形势，要求大家坚定维护国家统一的决心，坚持命运共同、利益共同、责任共同的世界观。

李鑫老师（中南财经政法大学“中国共产党人的精神谱系”宣讲团成员）围绕“光辉的历程——中国共产党党史”的主题，带领发展对象和预备党员们回顾了中国共产党的百年奋斗历程。她强调，“历史是最好的教科书”，学习党史对坚定四个自信、理解党的理论具有极大作用。通过回顾中国共产党百年来经历的磨难与创造的伟大奇迹，李鑫老师呼吁广大同学们要永远跟党走，坚定理想信念，做一名合格的党员，做讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德、有理想、有道德、有文化、有纪律的“五讲四有”青年。

朱亚男老师以“如何理解中国式现代化”为题展开授课。朱老师从党的二十大报告出发，简要阐述中国式现代化的主要内容。接着她从五个方面详细介绍中国式现代化的中国特色，结合具体实例剖析其中要义。她着重介绍中国式现代化与西方现代化的不同之处，强调中国式现代化更为伟大。朱老师阐述了走中国式现代化道路的必然性和必要性，强调要在党的坚强领导下，走好中国式现代化道路。她指出，要紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革，坚持以人民为中心，早日实现中华民族的伟大复兴。

张瑞堂老师以“习近平文化思想”为主线，讲授如何做文化自立自信自强新青年。他提到，中国共产党在伟大实践当中形成的文化，在本质上是科学性与人民性相统一的、促进人的全面发展和社会全面进步的精神文明。张老师围绕马克思主义哲学的基本关系范式和基本关系范畴，带领同学们深入学习习近平文化思想十论。他强调好的文化要从社会实践中产生，不能脱离实践凭空产生。他从生活实例出发，介绍文化安全和文化自信的核心要义。张老师谈到新时代文化建设的总要求，从四个维度介绍文化强国。最后，他鼓励同学们要积极学习习近平文化思想，维护文化安全，增强文化自信。