【墨幼•教研动态】墨子巷幼儿园聚焦师幼互动 促进专业成长

文摘   2024-11-13 21:39   安徽  
为深入贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》,不断提升师幼间有效互动,11月13日,墨子巷幼儿园保教部组织各园部骨干教师开展专题培训。
培训会上,幼儿园保教部主任黄立琼结合《幼儿园师幼互动观察与评价:如何使用CLASS与儿童有效互动》一书,深入剖析了CLASS体系在幼儿园一日活动中的适用性,并从三个领域和十个维度详细解读了CLASS体系下师幼互动的具体策略和实践表现方式。“温和的情绪、适宜的观察支持、多形式倾听记录、日常随机教育、积极回应支持、尊重个体差异。”培训中随着一系列师幼互动关键词的输出,进一步帮助教师们更新了教育观念,也激励大家在日常活动中更好地去实践。培训现场,参与人员结合所学展开了参与式讨论。
据了解,本次该园骨干教师培训是该园实施分层培训的具体举措之一,通过分层培训进一步明确教师的具体情况和实际需求,已帮助她们更好地达成专业上的发展。
墨子巷幼儿园党支部书记、园长杨俊梅全程参与并表示,培训是一种引领、一种解惑,教师们要在日常的师幼互动中,要结合班级的实际情况,运用培训中所学的内容,养成随时观察、记录的好习惯,同时,不断的梳理和总结教育行为背后的教育价值,不断提升自我专业成长,促进幼儿的可持续性发展。(墨子巷幼儿园 撰稿:刘雪婷 初审:王红艳 复审:张娜 终审:杨俊梅)

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