【墨幼•教研动态】红旗分部:聚焦半日观摩 教研共促成长

文摘   2024-11-09 20:48   安徽  
为了深入贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,提高幼儿教师的专业能力,真正做到发现儿童、追随儿童、支持儿童,11月8日,墨子巷幼儿园红旗分部开展了“聚焦半日观摩,教研共促成长”教师半日观摩活动。
活动当天,教师们早早地走进班级,观察孩子们在自主进餐、盥洗如厕、教学活动等环节的表现。现场看到,每位班级教师认真准备,根据幼儿的发展水平和年龄特点,精心设计、巧妙布局,为孩子们提供丰富的区域操作材料,创设出了一个个富有童趣、寓教于乐的班级区角,孩子们兴致勃勃地走进好玩的区域,根据自我意愿和需求自主选择活动区域,和小伙伴互相合作,在轻松愉快的氛围中充分体验自主游戏的快乐。在集中教学活动和户外游戏环节,教师们通过富有趣味性和游戏性的活动,帮助孩子们在体验、感知和操作中成长。
观摩活动结束后,老师们通过自评、互评、集体评议等方式,从教学内容、教学方法、活动目标等方面各抒己见,指出教学过程中的亮点以及有待改善的地方,有效地提升了教师的业务水平和专业能力,使得此次观摩教研活动变得更有温度,更有意义。
该园执行园长赵玲玲表示:“本次半日观摩活动采取现场观摩和集中研讨的方式,不仅提升了教师们的观察能力、发现问题和解决问题的能力,同时也进一步优化幼儿园半日活动的组织与实施,促进幼儿园保教质量向上而升,希望全体教师能够以此为契机,进一步加强学习和研究,不断提高自己的专业素养和教学能力,为孩子们提供更加优质的教育服务。”(墨子巷幼儿园红旗分部 撰稿人:吕永娟 审稿人:赵玲玲)

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