聚焦“六功”
赋能教师专业成长
2024年11月13日下午，东城区信息科技学科教研活动在北京市第五中学分校附属方家胡同小学开展，本次活动围绕聚焦“六功”，赋能教师专业成长这一主题，进行课程教学观摩和主题交流研讨活动。北京教育科学研究院王飞老师、东城区基础教育研修中心信息科技教研员郭艳玫老师亲临现场指导。
活动期间，全区教师观摩了北京市第五中学分校附属方家胡同小学张博华老师执教的六年级信息科技课《递归算法——解密汉诺塔》，学习聆听了北京市东城区和平里第四小学赵悦老师内容为：《过程与控制——小汽车挑战赛》的专题发言。
《递归算法——解密汉诺塔》从数学问题中的思维游戏入手，通过互动实践，揭秘汉诺塔的解决策略，体验递归算法的魅力，感受每一次成功移动圆盘带来的成就感，跨学科融合，引导学生用数学的钥匙，打开递归算法的大门。
《小汽车挑战赛》以信息科技新课标为指引，融合多学科知识。学生们在搭建小车、安装传感器等实践中，不仅掌握了知识技能，更理解了过程与控制原理。这极大提升了动手、创新和团队协作能力，为未来科技探索奠定了坚实基础。
王飞老师细致点评了两位教师通过精心设计的教学活动，有效激发了学生的学习兴趣，课堂氛围活跃，学生参与度高，达到了预期的教学目标。
同时，本次活动还特别邀请和应用了希沃的人工智能评课技术，通过引入AI技术，可以实现对学生学习情况的全面评估，为教师提供客观、全面的教学反馈和改进建议，同时为学生提供个性化的学习建议和资源，全面提升教学质量和学习效果。
最后，郭艳玫老师作总结发言，强调继续秉承“以学生为中心”的教学理念，不断探索信息科技教学的新方法、新途径，为培养具有创新精神和实践能力的新时代小学生而不懈努力。同时，也期待与更多的同行、专家进行交流与合作，共同推动小学信息科技教育的发展。
文字：张博华、赵悦
图片：张博华、许清河
图文编辑：靳永新
责任编审：周芳
总编审：杨毅
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