“幸福+”新年特辑 | 师长的共同修炼与孩子的健康成长

文摘   2025-01-04 23:23   贵州  



为进一步推进学校家庭社会协同育人工作的开展,扎实推进未成年人思想道德建设,进一步加强家校联系,充分发挥家校协同育人的作用,2025年1月3日下午,贵阳市新世界学校举办了“幸福+”红家长成长课程(新年特辑)暨观山湖区家庭教育学科研训基地校研训活动。此次活动,特邀贵阳市教育科学研究所所长、贵阳市新世界学校创校校长-刘贵新,莅临我校开展贯通小初高育人一体化的家庭教育指导。我校校领导班子,部分中层干部、班主任老师、小初高家长代表,基地校教师共计300余人聆听了讲座,讲座由学校党总支副书记艾菲主持。


刘贵新

贵阳市新世界学校首任校长

贵阳市教科所所长

贵州省高中名校长

曾兼任教育学会全国家庭教育专委会理事等职务;被贵州省教育厅聘为首批硕士研究生导师,被多所高校聘为校外硕士研究生导师。




讲座过程中,刘贵新所长的讲座题为《师长的共同修炼与孩子的健康成长——校家社共育的思考与策略》,以“知-宣-修”贯穿三大方面,系统分析了家校社协同育人的重要意义、行动依据与实施策略,丰富的理论、生动的案例,与现状结合,从心理学角度剖析“家校共育”中遇到的问题及解决。

从国家政策、教育认知,到育人理论和方法,刘所长传授的理论、数据、人性、故事,牵引着在场家长和老师的情愫,激发我们重新审视自我修养,启发我们创造适合孩子的新教育,为实施家校社协同育人工作提供了理论依据与行动参考。

1.知:新规要求与定位;

2.宣:大教育时代的“小教育(家庭教育)很大”;

3.修:听懂孩子的声音,与孩子一起“共同成长”。

父母和教师同为孩子成长的引路人,最棒的老师是父母,最好的学校是家庭。做智慧的父母和老师,我们需要修炼出更广的心胸、更多元的视角、更深的自省、更适合的方式,成为孩子从6岁到成年前各个时期的知音,让孩子成长为人格健全、学力宽厚、博雅阳光、自立自强的人,一起为孩子们创造更加美好的未来。

刘所长的讲座高屋建瓴、深入浅出,经典案例发人深思也触动心弦,让参训家长和教师受益匪浅,老师和家长们纷纷表示:要将此次培训所获内化于心、外化于行。老师和家长的共同修炼,会更好的伴随着新世界孩子的成长。

贵阳市新世界学校为12年一贯制学校,这是2025年我校小初高家长的首次相聚和交流,家长的积极参与是对新世界学子最好的祝愿。家长们的手记,也是我们共育新世界学子的最好纪念。


手记展示

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2024年10月21日,贵阳市教科所授予我校“贵阳市教育科学研究所教学实验基地校”称号。新的一年,新世界将以这一荣誉为起点,依托教育教学实验基地的优势,立德树人,继续深化家校社协同育人,为新世界孩子的成长赋能!

智慧共育 多元发展

美美与共 共育花开




部门:家校共育中心

文字:许妍

图片:田茂波、杨迪

一审:艾菲、杨向伟

二审:彭琳、冷勇

三审:陈彦

校对:白惠林

责任编辑:陈雅竹



贵阳市新世界学校
校训:明善诚身 自强不息 \x0d\x0a校风:发展自我 自我发展 \x0d\x0a教风:敬业精业 求实创新 \x0d\x0a学风:博雅阳光 自立自强
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