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防“暴”入侵
护“幼”同行
海外滩幼儿园
反恐防暴安全演练活动
防微杜渐，警钟长鸣。为了进一步增强全体师幼的反恐防暴意识，更好落实校园安全防范措施，提高面对暴恐事件的应急处理、自护自救及有效逃生避险的能力，确保师幼的人身安全，切实做好幼儿园安全防范工作，2024年12月10日上午海外滩幼儿园开展了反恐防暴应急演练活动。
细化方案 统筹部署
演练活动前，安保组负责人林雅婷针对本次防暴应急疏散演练，制定了切实可行的演练方案，严密部署、明确分工、划定疏散路线，从而确保演练安全有效，为本次演练活动的顺利开展奠定了良好的基础。
实战演练 安全护航
1.模拟场景，暴徒闯入
上午10点，防暴入侵演练开始。一名男子自称是家长，有急事需要接孩子回家，趁保安打电话向班级老师确认的时候，这名男子拿出了提前藏在衣服里的作案工具，冲进校园，幼儿园安保组立即启动防入侵应急预案，并按下一键报警按钮，安全应急小组立刻做出响应。
2.有序撤离，及时应对
听到警报声后，各班立即停止一切活动，迅速带领幼儿有序进行躲藏，在操场进行户外游戏的老师和幼儿立即停止现场活动，用最短的时间撤离至安全区域。班级内老师组织幼儿寻找教室隐蔽角落进行有效躲避，保育老师和另一名教师则迅速关紧门窗，用重物堵住教室门、关灯、拉上窗帘，防止“歹徒”闯入教室。
堵住门口
锁好门窗
冷静躲藏
等孩子躲避成功后班级老师清点人数，并安抚幼儿情绪，使幼儿保持安静，同时警惕门外情况。
3.极力阻止，护幼平安
防暴应急小组成员面对危险的“歹徒”各司其职，持防暴盾牌和防暴钢叉、脚叉等器械冲向“歹徒”进行围堵拦截，与“歹徒”进行周旋，极力阻止恐暴分子对幼儿进行伤害，全力保护幼儿安全。
4.英勇对抗 制服歹徒
经过一番周旋搏斗，最后在大家的合力下，迅速将“歹徒”制服，保障了全体师幼的安全，在整个演练过程中，全体人员配合默契，及时、高效地解决了突发性应急事件。随后安保组在确认现场安全后，通知大家危险解除。
演习总结 安抚情绪
警报解除后，各班级教师根据演练情况，及时安抚幼儿情绪，消除幼儿对演练活动的恐惧，并对幼儿进行反恐防暴安全知识教育。
应急始于心，防范始于行。通过本次活动，不仅增强了全体师幼的安全防范意识，强化了幼儿园安保人员处理突发性暴力事件的应对能力，为幼儿的安全筑起了坚实的堡垒。今后我园将继续保持高度警惕、防微杜渐，抓实抓细各项安全工作，共同为师幼创造一个安全、和谐的校园环境，为全体师幼的安全保驾护航。
安全小贴士
1.周边异常，安全逃离
当发现周围有异常的叫声或者哭喊声时，要快速判断危险的方向，选择好逃跑的路线，迅速地逃离危险区域奔向安全地带，越远越好。如果暴力分子紧追不止，要迅速丢掉身上的不必要的物品，尽量跑“Z”或者“S”形，分散歹徒注意力。
2.快速躲避，寻求庇护
如果不能迅速逃离现场，就近选择安全地方躲起来。能够阻碍歹徒行动的地方很多，比如商店、小区门卫室、宾馆、饭店、民居等。当危险来临的时候，最重要的是安全，应当不顾一切地寻求庇护，积极向周围的保安、居民求助。
3.冷静应对，报警求助
千万不要大声哭喊，要学会冷静应对。在找到庇护场所后，请把门反锁上并远离窗户，躲到暴力分子看不到的地方，如门的后边、桌子底下、床底下等。同时迅速把手机或者电话手表等发声设备调到静音状态，确保没有危险的条件下偷偷用微信或短信等不会发出声音的方式向家人和朋友求救，请家人或者朋友迅速向警察报警。躲避过程中切记不要发出任何声响，保持警惕，注意周边环境状况。
4.等待救援，寻求保护
危险发生后，警察很快就会赶到现场。如果正在逃跑途中，要迅速地跑向警察寻求保护；如果正在躲藏过程中，不要听到响动就急急忙忙地往外面跑，而要等到警察现场处置完毕，确认安全以后再从避难场所出来寻求警察的帮助。
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海外滩幼儿园
“悦动身心 乐享成长”
撰文：雅婷老师
图片：各班老师
编辑：嘉怡老师
审核：园长妈妈
