深研细悟
2024年7月7日---8日，康巴什第六小学美术组教师参加了为期两天的“以学习为中心”的大观念高级研修班培训。老师们认真聆听，积极记录，收获颇丰，对美术教学有了更深层次的思考和认识。
第一天的培训是来自河南省教研员马饮川老师。马老师是河南省基础教育教学研究室美术学科负责人、中学高级教师。曾荣获河南省教育厅学术技术带头人、部级优课评审专家、河南省美术学科培训专家。马老师为大家带来的是“新课程 新课标 新教材”培训。整场培训以故事与课程结合的方式讲述，为大家带来全新的感受。
马饮川老师讲学。
“以学习为中心”理念的培训，让我们重新审视了教师与学生在教学过程中的角色定位。以往，教师可能更多地主导着课堂，而现在，我们要将学生置于学习的核心位置，成为他们学习的引导者和促进者。这意味着我们要更加关注学生的需求、兴趣和能力，因材施教，激发他们主动学习的积极性。
在大观念的引领下，美术教学不再是零散知识和技能的堆砌，而是围绕着核心概念和主题展开，形成一个有机的整体。这有助于学生建立起系统的知识体系，更好地理解美术学科的本质和价值。例如，通过对“形式与美感”这一大观念的探究，学生能够从不同的艺术作品中领悟到形式与内容的关系，以及如何运用形式来表达情感和思想。
第二天是王东琴老师带来的是四年级大单元下的新课程《探秘空间多为空间》课例展示，王老师根据新课标核心素养的要求，以表格化的形式，把每一块的重点知识罗列并展示。让大家更清新的了解新课标新课程下教案的书写。
王东琴老师做培训。
老师们集体思考教学案例并现场写教案和设计ppt。
通过本次培训，让我们坚定了以学生为中心的教学理念，要充分发挥学生的主体作用，引导他们自主探究、合作学习。在未来的教学中，我们将努力营造积极活跃的课堂氛围，让学生在美术的世界里尽情遨游。
编辑：刘艳娇
初审：田树林
复审：彭自芳
终审：付宝林
