广安市高中生物学融合育人路径研究成果推广活动在我校举行
12月5日，广安市高中生物学融合育人路径研究成果推广活动在广安友谊中学举行。本次活动旨在推广我市在高中生物学教育领域的创新成果，探索融合育人“三化”教学路径，进一步提升全市高中生物学教育教学整体水平。
广安友谊中学党委书记文虎奔在致辞中高度赞扬了近年来我市在高中生物学教育领域取得的成就，并深刻阐述了融合育人路径研究的重要性和紧迫性。他鼓励广大教育工作者勇于探索、敢于创新，为培养更多具有科学素养和创新能力的人才贡献力量。
广安市教科所原所长任思惠介绍了本次活动内容——微格课比赛、课题成果汇报、名师点评和现场展示课等多个环节。她指出，本次活动以“融合育人，创新教学”为主题，旨在通过展示和交流高中生物学融合育人的研究成果，推动全市高中生物学教育教学改革与发展。
开幕式后，来自全市的9名优秀参赛教师进行了精彩纷呈的微格课展示。他们的教学设计融入“三化”教学设计理念，巧妙地将广安本地独特元素作为教学情境，围绕情境精心构建教学设计。经过紧张激烈的角逐，最终评选出3名优秀教师，进入下午的现场展示课环节。
下午1时，广安友谊中学教师王运波、邻水县教育教学研究培训中心教研员简荣佳分别就各自承担的课题研究成果进行了汇报。他们围绕研究背景、研究方法、研究成果以及在教学实践中的应用情况，为与会者提供了课题研究的宝贵经验。
广安市生物名师工作室领衔人王志勇对微格课例进行了点评，充分肯定了参赛教师在教学设计、教学方法以及学生参与度等方面的出色表现，同时也指出了存在的问题和不足，并提出了具有针对性的建议。
下午2时30分，广安二中刘艳红、邻水中学谢林秀、广安友谊中学罗思源3名优秀参赛教师代表分别进行了现场展示课。她们通过生动的课堂讲解、丰富的学生活动和有效的师生互动，充分展示了融合育人理念在高中生物学教学中的实践效果，学生参与度高，现场气氛活跃。
本次活动展示了我市在高中生物学教育领域的创新成果，与会者深刻领略了融合育人理念在高中生物教学中的独特魅力与显著成效，为今后教育教学工作提供了改进良方。
图文：王晓艳 编辑：蒋秋 责编：梁蓉
编审：姜自辉 终审：谢标伟
