以“演”筑防
防“暴”不乱
——海门经济技术开发区幼儿园反恐防暴安全演练
|||||||| 防范未然 教育先行 ||||||||
2024.11
防恐
防暴
为有效防范幼儿园暴力及恐怖事件的发生，提高我园教职工对突发事件的应急处置能力，提升安保人员的实战水平。进一步强化全园师幼的应急意识，保证全园师幼在危险来临时能够快速、有序、高效地实施避险疏散，11月13日上午，我园开展了反恐防暴安全演练活动。
「教育 」
PART 1
制定方案 严密部署
活动前，为了确保整个演练能够在安全的前提下进行，我园进行了周密部署，制订了防暴演练预案，在演练前明确各点位人员的分工和职责。
演练前班级教师开展防暴安全主题教育活动，老师们通过生动有趣的动画和图片，向小朋友们介绍了什么是危险的陌生人。还特别设置了角色扮演，让孩子们在游戏中学会在遇到危险时要快速跑开找大人保护。提高幼儿防恐防暴意识，熟悉逃生技能。
安全
PART 2
实战演练 筑牢防线
1.紧急戒备，拉响警报
上午，老师们带着幼儿正在活动，这时，不明身份的“歹徒”假装成接孩子的家长，在保安室周围徘徊，引起了保安的注意，并立即上前询问，这时“歹徒”强行闯入幼儿园，保安室立即启动一键报警装置，并向全体师生发出预警，保安拿起“武器”阻止歹徒入内。
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2.快速反应，周旋搏斗
户外活动的幼儿在老师的带领下迅速有序地撤回教室，立即靠墙隐蔽站好或躲藏在桌子下、小床旁边，教师和保育员同时锁门、堵门、关窗，防止歹徒闯入。大家临危不乱，建立警戒线，使犯罪分子无法靠近幼儿，防止事态扩大。
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3.制服“歹徒”，火速支援。
幼儿园安全小组成员组成的反恐防暴小组火速增援，最后大家合力将“歹徒”制服。
此次反恐防暴演练活动开展，增强了教职工反恐防暴应急安全意识，也提高了应对和处置突发事件的能力，更好保障了全体师幼的生命安全。
文字丨杨 燕
编辑丨黄书涛
审核丨园长室
