有这样一群人
她们不是歌唱家
却拥有最动听的声音
她们不是舞蹈家
却舞出了独有的魅力
她们，总能让每一种颜色绚烂盛开
她们，总能让每一片夜空点亮星彩
她们，是一群追光的人
知行相续，精进不止。为进一步促进教师专业发展，提升教师队伍整体素质，夯实教育教学基本功，我园结合省市区级比赛的要求开展了青年教师教学基本功展评活动。
“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。”在理论考试中，老师们认真审题，细致作答，展现了扎实的理论基础和良好的专业素养。
老师们精准解读环境规划要求，以儿童为主体，将空间布局、功能、色彩等元素巧妙融合，绘制出了一张张精美的设计图，彰显了环境对教育的重要作用。
点线成面绘天地，横竖撇捺写人生。老师们聚精会神，将身心融于笔端，专注地书写每一个字，尽展书法风采。
老师们根据绘画主题，大胆展开想象，一幅幅充满童趣的、灵动的作品彰显出独特的艺术风格。
作品展示
弹唱能力是幼儿园教师教育教学的基本功之一，也是有效开展音乐活动的基本保证。优美的歌声、悠扬的曲调，展现了老师们的才华和朝气蓬勃的精神面貌。
儿童舞创编不仅考验了教师对于歌曲的理解，也考察了教师的肢体协调力。跟随音乐，教师们带着自信的笑容，迈着优美的舞步，尽展青年教师的青春与活力。
观察儿童，了解儿童，才能为儿童提供及时、适宜的支持，促进儿童有效发展。比赛中，老师们聚焦幼儿活动视频和作品，客观记录幼儿行为表现，科学地分析幼儿的发展水平，把握最近发展区，提出了多样化的策略，展现了扎实的专业能力。
围绕“我和时间有个约”主题，分析幼儿的已有经验，确定目标，有效整合周围生活资源，引导幼儿自主学习，获得新经验，老师们展示了一个个生动、高效、有意义的集体活动及其设计理念。
扬帆启新程，共绘教育梦。我园青年教师们将以此次展评活动为契机，不断提升自己的专业知识与能力，在专业发展的道路上稳步前行！
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文字丨徐尔茜
编辑丨张夏妍
审核｜黄玲琳
