精研新教材 深耕新课堂
THANKSGIVING DAY
PART 1
“语”时俱进履实地，“研”无止境方致远。为充分发挥小学语文学科基地引领辐射作用，促进教师读懂新教材、用好新教材，优化教学方法，全面提升课堂教学水平。2024年11月27日上午汉台区小学语文学科基地在汉中市北关小学开展“精研新教材 深耕新课堂”——“双新”视域下一年级语文新课堂教学研讨活动，区教研室小教科科长殷琦、学科教研员吴云云、方春燕与会指导，汉台区小学语文学科基地领军团队成员和辖区骨干教师参加。
汉中市中山街小学张立老师执教《小小的船》。课堂上，张老师以生动的语言和丰富的肢体动作，将孩子们带入了一个充满想象的童话世界，借助巧妙的引导和互动，孩子们在轻松愉快的氛围中学习了新知识，体会了诗歌的韵律美，特别注重培养学生的观察力和创造力，鼓励他们用自己的话描述对诗歌的理解，让每个孩子都能在课堂上找到属于自己的声音。
汉中市北关小学青年教师龙方执教《雪地里的小画家》。龙老师精心设计的互动游戏和任务，让学生们在探索雪地动物脚印奥秘的同时，体验到了合作的乐趣。整堂课注重培养学生的表达能力和创造力，鼓励学生通过小组讨论和语言交流来表达对课文的理解，确保每个孩子都能在学习中找到自己的位置，在交流中提升学生的认知能力。
汉中市汉台区教研室教研员吴云云围绕两位教师的课程开展《用好新教材 构建新课堂》课例评析。她指出，新教材的使用不仅仅是传授知识，更重要的是激发学生的学习兴趣和创新思维，教师应当充分利用教材中的资源，设计出更多富有创意的教学活动，让学生在实践中学习，在体验中成长。此外，新课堂的构建需要教师不断更新教学理念，采用多样化的教学方法，以适应不同学生的学习需求，促进每个学生的全面发展。
志越山海阔，蓄力共成长。汉中市东塔小学副校长、陕西省学科带头人、陕西省教学能手郝莉以《在守正创新中点亮启蒙之光——统编版一年级语文新教材解读》为题，进行了专题讲座，她详细解读了统编版一年级语文新教材的编写理念、结构特点以及教学建议，强调了在教学过程中要注重学生语言文字运用能力的培养，更要关注学生思维能力、审美情趣和文化自信的培育。
教学研讨，促进成长。汉中市北关小学教育集团党支部书记、总校长徐沉代表学校表达了对参会教师的热烈欢迎，新课程新教材的实施是学校教育质量提升的关键步骤，是学生全面发展的重要保障，教师是“双新”课堂实施的关键，面对新时代的教育挑战，作为教师必须紧跟时代步伐，不断创新教学理念和方法，保障每位学生都能获得高质量的教育，此次活动汇聚了各方智慧之源，为汉台小学语文学科新课堂教研注入不竭的动力和活水。
时光不语，唯笃行，唯耕耘。汉台区教研室小教科科长殷琦总结讲话，她认为本次活动加深了教师们对“双新”教学理念的理解，赞扬了上课教师能将语言文字运用落到实处的做法，肯定了他们在推动教学创新方面的不懈追求，鼓励教师将新的教学理念和方法融入日常教学中，不断探索和实践，努力为学生打造更加生动和富有成效的学习环境。作为教师，要沉下心来阅读，更要做好学生语文学习和阅读的点灯人和引路人，让学生在阅读中提高审美情趣，和阅读相伴诗意栖居。殷科长讲到动情处，即兴分享了一位二年级小朋友写的诗《我的妈妈》，汉中市北大街小学副校长刘云倾情朗读，她柔美清亮的嗓音读出了孩子的童真童趣。汉中市实验小学教育集团南关小学副校长郑丹即兴点评这首小诗，她肯定了小作者善于观察和表达的优点，诗歌用稚嫩的语言描写着妈妈的日常生活，能抓住了妈妈的特点，更饱含着的一个孩子对妈妈最纯真的爱。
书山未尽，以研讨会灼见；师者匠心，促交流励真知。本次研讨活动的开展，加深了教师们对新教材的深刻认识，也为教师如何在教学中更好地运用新教材明确了方向。希望广大教师以活动为契机，充分发挥语文教材培根铸魂、启智增慧的作用，更好地把握新教材的精神，不断优化课堂教学，在变与不变中找准自己的位置，守好语文教学的本分，努力寻求有语文味的课堂，为提高学生的语文素养不懈努力。
撰稿：李星珍
图片：王静 韩三民
编辑：罗莎
审核：徐沉 刘波 张辉
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