张旭航，江南大学第25届研究生支教团新疆分队队长，现服务于和田地区于田县第二高级中学，负责高一年级2个班级和高三年级1个班级的英语教学。
来到于田的第一天，在住处的门口就看到有小摊卖小罐的玫瑰花酱。瓶罐打开的瞬间，一种沁人心脾的美妙味道让刚来到祖国另一边的我精神一振。漫卷黄沙中绽放的玫瑰花是于田的特产，独特的地理环境孕育出独特的芬芳，这便是我对于田的第一印象。
2023年是江南大学研究生支教团与于田县第二高级中学结缘的第3年，8月初来到学校后，我们这届的3位成员应需要，都被分到了最缺老师的英语教研组，负责高一年级3个班的英语教学。
新疆分队在和田职业技术学院培训时的照片
高中英语于我而言，一直都是一道难以越过的“心理坎”，发自内心的畏惧每每回想起来都会心头一颤。而如今不过数年，我却要转换身份，从受教育者变为教育工作者，迷茫与担忧的情绪，就像天上永远刮不尽的黄沙一般，成为了开学前时常萦绕在我脑海中的阴霾。
因为高三年级开学的时间要稍早一些，所以在正式上岗前，我们跟着高三的节奏，提前开始了熟悉和适应。在教研组老师的耐心指导与帮助下，我们对于学校的教学要求有了比较清晰的认知，但是未曾踏上讲台，上岗前的焦虑仍无法避免。而这种对未知的担忧一直持续到了8月底，我们正式迎来了新一批的高一学生。在学校迎新的那个下午，在校门口“欢迎新同学”的气球旁，我也迎来了属于我的第一句“老师好”。心态与思想的转变，或许也正是开始于那个下午，我开始像无数曾经初入岗位的前辈一样，慢慢地适应了自己的新身份。
和学生的照片
人生中总是会有许许多多的第一次，我的第一次课便给我留下了深刻的印象。开学前与其他英语老师的沟通，让我误以为我已经充分掌握了学情，但是当我真正走上讲台的那一刻，却发现自己的准备还远不足。一些学生在第一节课下课后和我说，他们中的大部分其实初中才开始接触英语，我的进度实在是太快了。我精心准备的开学第一课或许在他们的视角中就是天书。由此而来的无力感本能得激起了我的抗争心理，我下定决心一定要让学生听懂我的课，一定要让贫瘠的土壤开出鲜艳的花。
授课时的照片
于是我开始向前辈取经。在得到教研组长的同意后，我决定跳出学校原有的教学计划，进行为期2周的“筑基”课程，从基础的音标补起。我将自己代入成一个英语的初学者，从学生的角度出发，思考怎样让学生看得懂，怎样让学生记得住。虽然在开学之初教学进度不比其他班，但是实践证明这2周打下的基础，对之后的教育教学确实起到了较大的作用。也正是在这短短的两周内，学生对待英语的学习态度渐渐发生了转变，开始从抵触英语课变成了喜爱，那种来自于学生的认同让我感受到，是教育让我的心与孩子们的心在渐渐贴近。
高中的生活总是一成不变的，日复一日的学习让本该在这个年龄段释放青春天性的孩子只能将大部分的精力都停留在书本上。所以每次周六的阳光体育活动对于孩子们来说是放风恣意的娱乐时刻，但是在我授课的高一8班，有一位比较特别的学生，这种操场上的撒欢与美好仿佛从小便与她无缘。
她是一名白化病患者，先天的身体障碍让她没法同其他同学一样拥抱阳光，也让她常常做什么事情都是一个人。但令我感到惊喜的是，这并未影响到她对于学习的热爱，命运的不平给予了她远超同龄人的沉稳与努力。她总是能提前背完每个单元的单词，总是能在课堂上给予我最热烈的回应，在与她的交流中，她对英语的那份浓浓的热爱常能予我以震撼。她和我说她想走出于田，想去外面的世界上大学，但是又害怕身体的原因会给她带来阻碍。于是我建议她去找一找白化病患者取得成就的先例，并在日常的沟通中进行引导与鼓励，现在课堂上我已经能从她的目光中感受到新的对未来的坚定和渴望。从对命运不公的颓然到对未来充满希冀，从第一次月考时的不到年级前五十到最近一次月考的年级第二，她就像沙漠中一朵火红的玫瑰，不甘命运，顽强生长。
阳光体育活动时的操场，远处为昆仑山
可能是因为我与学生年龄的相仿，也可能是因为孩子们对沙那边的世界总是有着向往与好奇，所以许多他们并不会和其他老师说的话有时也会悄悄与我这个支教老师说。去年期中考试后，由于成绩的不佳，我请每个班的学生都简单地做了考试结果的分析，并提到如果有想对我说的话，也可以一并写入，在众多的文字中，有一张令我印象十分深刻。小小的纸条上写满了娟秀的字，字里行间仿佛都在说：“我想学英语”。这让彼时正对着成绩发愁的我又有了新的动力。我找到她，我们从她的偶像和目标大学聊起，聊到我们喜欢的英文歌和英文电影，聊到我的高中生活，大学生活，直到我们对各自未来的期待。在之后的几次听写里，我已经明显地见到了她的进步，现在的她和从前常常神游的状态不同，每堂课上总能拿起笔，跟上节奏，主动抛出问题。我觉得那是我第一次触及到了另一个真挚的需要帮助的灵魂，真正地摇动了另一棵树。
学生写的话中满是“我想学英语”
今年2月，由于高三年级的新分班，学校多出了一个原没有的高三13班，这让本就缺老师的英语组在面对接下来的教学工作时显得更加捉襟见肘。了解到这种情况的我在组长第一次代校长找到我之后，便一口应了下来。我明白高三最后百余天冲刺的压力与艰苦，也很清楚跨毕业班年级授课的强度之大和对授课老师的要求之高，但是我想，作为一名支教者，作为一名青年党员，就应该是冲在最前面的。我不希望自己成为学生绽放路上的绊脚石，于是我开始了专业知识的再次强化，不断向前辈取经，不断压缩自己本就不多的休息时间以充分准备2个年级的课，不断地刷历年的高考题以总结题型与经验。我希望，自己是弥漫花香路上的一滴甘霖。
正在进行校级说课
高三13班有着全校所有的体育生，是出了名的难管，但是就是这么一个满是“硬骨头”的班级，却也总能见到不同于高一的踏实与拼命。我总远远地看着小伙子们的训练，那种对于身体极限的突破常让我对他们产生钦佩之情。也就是在这么一个班，还有着一个身体素质不太好的男生。每当我进教室发现他座位是空着时，其他学生就会告诉我他又请病假了。于是我开始和他进行多次的课下交流，慢慢地他也敞开了心扉。家庭的变故、年幼的弟弟妹妹加上自身身体状况的不确定性，让每每作为听者的我都会不免得有一丝悲观，但是在他的眼中我却从未在他身上感受过绝望，相反的是对未来的浓烈期待与自信。他告诉我如果他能顺利完成高考，他一定要去外面看看。他问我广州是大城市吗，他想去广州上大学，我告诉他他一定会如愿的，并约定一定会让他在广州再做一次东道主。
沙尘暴时的窗外
窗外黄沙依旧漫天，屋内书声却仿佛越发响亮。每每伏案久了，我总是会习惯性地往窗外一瞥，“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的标语会再次给我新的方向和力量。看着慢慢变绿的草地，我知道春天已经来了，我相信于田的玫瑰花一定会开的！
用一年不长的时间
做一件终生难忘的事
图文：张旭航
本期编辑：张旭航
微信审阅：单云婷
