道法乾坤蕴至理
思政天地有新篇
固阳二中思政教师参加包头市新教材培训
秋光旖旎师者研教求卓越，情满鹿城齐心探索育栋梁。10 月 26 日，包头市初中道德与法治新教材培训活动在包头市第二中学拉开帷幕。固阳二中全体初中道德与法治教师参加了此次活动，精研新教材，共同探索道德与法治教育的新路径。
包头市道德与法治教研员索海旺老师着重强调了本次活动对于教学具有重大的指导意义，呼吁大家认真学习，汲取精髓要点，融入教学实践中，充分发挥道德与法治学科铸魂育人的重要作用，努力为学生带来更优质、更有深度的道德与法治课程。
同课异构绽芳华
北京陈经纶中学劲松分校孟婷老师与包头市第二中学张烨老师共同围绕初中道德与法治七年级上册第四课第一框《家的意味》展开同课异构教学。孟婷老师通过讲姓名的故事，悟家之味道。整节课授课亲切自然、循循善诱，从姓名的含义与来源自然引入，激发学生的学习兴趣，由浅入深，层层递进。再到小组合作交流、板报展示，链接课堂与生活，充分调动学生的学习内驱力，落实以生为本，以学为主的教育理念。
张烨老师立足单元，整合教材，围绕“如何上好学会交往这堂人生必修课”总议题，通过“话”家之理解、“品”家之亲情、“感”家之作用、“悟”家国关系四个环节开展教学活动，逻辑结构严谨，授课思路清晰。张老师关注学生的生活实际和生活体验，引导学生在思考与争辩中、发现问题与解决问题中树立正确的情感道德，使素养在生活情境中内化于心、外化于行。
妙语点评启灵思
包头市道德与法治教研员索海旺老师与北京市朝阳区教科院康利老师对于两节课进行了精彩点评。索老师从发挥学生主体地位、深挖教材、巧妙设计课堂环节等方面提出了很多独到之见。康老师也在肯定两位老师在教学设计上的高度和广度基础上,指出一堂好的初中道德与法治课应该具有五大标准，应提高观点认识、发展判断选择能力、陶冶道德情感、树立榜样示范、指导道德行为，并指出道德与法治课要讲出自己的“味道”，要从学科核心素养出发，回归道德与法治课程的，基于基本任务的视角，开展课堂教学，并不是泛泛而谈一些放之四海而皆准的道理。
专家引领助成长
评课议课结束后，康利老师以“七年级教材介绍及教学建议”为主题开展讲座，从教材总体修订思路与修订重点、准确把握七年级教材新特点、七年级教材具体内容实施建议等三个部分进行详细阐述。康利老师强调素养的培养要着眼于复杂且不确定的现实生活情境之中，需要综合运用特定学习方式所积累和孕育，这就要求教师充分发挥引领作用，带领学生自主寻找路径，帮助学生更好地将所学与实际相结合，在自主探索的过程中不断强化素养。
“为学须先立志，志既立，则学问可次第着力。立志不定，终不济事。”此次教研活动不仅为教师们创设了相互借鉴、携手成长的平台，更为推动道德与法治学科教学成效的整体跃升注入了新的能量与驱动力。我们坚信，老师们会将所学所悟融会贯通，为筑牢学生核心素养奠定基石，为教学高质量发展全力以赴，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量！
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撰文|边嘉琪
编辑|贾梦姣
初审|李长春
编审|菅美俊
审核|赵 正
