动笔写今天的这篇文字时，算上今天，距离初试还有5天，考前陪伴大家的日子进入倒计时。
这两天，很多同学在问很多问题，看得出，考前的焦虑感几乎处处弥漫。
面对学生的提问，我反思了一下，自己有时还是太暴躁了，讲过的问题被反复问时，不仅不能耐心解答，还是要求学生跪地上捏自己的大脸。
想到这，我也跪在地上并捏了捏自己的大脸，惭愧呀！带着这份愧疚，我决定写篇文章，就考研英语写作冲刺复习提一些建议，供大家参考。
1. 英语作文花多长时间背？
答：听课的同学，跟着课动笔写就行。
如果你写的句子跟老师带写的无较大差别，建议就别在作文上花时间了，多花时间在政治、数学和专业课上吧！
你要相信，我们的写作课才是真正的写作课，因为据我观察，世面上90%以上的写作课都只是老师在讲、学生在听，而不是在动笔写，要知道很多表达是一听就懂，一写就错，或干脆写不出来，因为不知道怎么用！
当然，我也没法确保自己的学生都能写的很溜，比如那些只听课不动笔也不背英文表达和汉语思路的，大概率在汉语思路和英文表达方面都有问题。
怎么办？背，缺什么背什么，缺汉语思路，就背之前学过的范文的汉语思路，缺英文表达就背英文表达。
2. 万一遇到作文主题词不认识或不会写，怎么办？
答：不用万一，大部分同学是一定会遇到题干中有生词不认识或主题词不会写的情况。
怎么办呢？建议如下：
第一、提前准备，链接如下：
如果你的政治和专业课或数学已经准备妥当，可以每天再花点时间背20个上述的话题词。
第二、临场替换或简化。
比如，假设考研考到了”合作“这个主题，但cooperation/teamwork 你不会写，那就替换或简化为”相互帮助/支持“， 即：mutual help/ support 或helping each other 等。
再比如：如果考到”乐观“但你不会写optimism, 那就先用汉语替换或简化为积极的心态，即：good attitude, positive way of thinking
但有时，也可能会遇那种不容易替换的，比如2010年英语一大作文考到了”文化火锅“，cultural hotpot不会写，怎么办？可以写成cultural pot。
如果pot也不会写，怎么办？
答案是：放松心态，你不会写，身边大部分也都不会写，那还有啥好担心的？遇到这种尴尬时，记得：宁可不写，也不要写错，虽然都会影响得分，但如果写错了，会影响阅卷老师对你水平的判断，比如写成cultural pit（文化火坑）、cultural basin（文化菜盆）、cultural kettle (文化水壶)，何苦呢？
把自己能写对的写上去，就能得分，别纠结那些自己不会写的表达。
第三、考前阅读、翻译、完型和新题型，该怎么复习？
答：如果手上还有真题没做，可以卡时间完整模考，重点是再次熟悉流程和寻找适合自己的答题节奏/顺序。
如果模考做的太好，别沾沾自喜；如果模考错的怀疑人生，也别自暴自弃，捏捏自己的大脸，立即去着手分析为啥出错，争取不犯同样的错误就是进步。
如果手上的真题都做完了，可以每天在脑子里梳理一下各个单项的做题步骤和方法，之后找出之前做过的真题，然后自己给自己讲，讲明白每道题正确选项正确和错误选项错误的原因即可。
第四、作文书写需要专门练字吗？用0.5、07、还是1.0的笔芯比较好？
答：个人认为，考前时间紧张的情况，没必要每天专门花时间练字，但考试时要确保书写清晰可读。
如果字写的好看，当然更好，但如果只是字写的好看，但英文句子或内容都错了，同样没分；如果字写的不是那么好看，但清晰能让别人读懂，语言质量和内容都没问题，同样的高分。
那些宣称或鼓励学生专门拿字帖练英文书写的，多半都是为了卖书，（据说销量特别好，我明年也搞个字帖练习本，估计到时候我也会鼓励练字，而且还恬不知耻地说：”练字太重要了。“
至于用0.5、0.7还是1.0的笔芯，那就看心情了，记住书写的标准不是美观，而是清晰可读。
有的省规定用0.5的笔来答题，建议用0.5的就行，但实际阅卷时，用0.7的笔书写也不会扣分。
第五、建议这几天的作文可以在答题卡上练练。
如果手上没有答题卡，可以看看考研的舍友哪里有没有，借来复印一下用，如果借不来，就偷或抢（当然，如果真的偷或抢，要做好挨打的准备）。
答题时，答题卡上有题号，作答作文可以从第一行，也可以从第二行开始写，均布影响得分。
书写时，如果某个单词在一行的结尾只能写一半，可以用连字符分开放在两行，也可以直接在第二行写，只要不写错，就不影响得分。
想的太多，全是问题，行动起来，才有答案。所以，请不要站在原地去想想困难，哪怕有分钟的努力，也可以有三分钟的收获。
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