“爱·分享·领航”系列研讨会
讲座146期 回顾分享
2024年11月1日下午，国际教育学院在松江校区一教楼325教室举办了 “爱·分享·领航”系列研讨会第146期专题讲座，主题是“关于中学信息科技教师，你不知道的那些事”。此次讲座由上海外国语大学教育技术学专业硕士毕业生，现任上海师范大学附属虹口中学信息科技教师、班主任以及中预年级组长罗清学长主讲，董丽丽老师主持，我校多位师生参加了本次主题讲座。本讲座从一线教师视角出发，分享中学信息科技教师的工作内容、发展前景以及面临的挑战，为上外教育技术学专业的同学们提供指导性建议。
讲座围绕以下三个方面展开：
一、如何成为一名合格的信息科技教师？
罗清学长表示，要成为一名合格的信息技术老师，首先需具备扎实的专业技能和必备的教学资质。这包括编程能力、网络处理与编程技术、课题研究与教学设计的能力。罗清学长还提出，在此基础上，信息技术老师的工作内容远不止于课堂教学。他们还可能需承担机房管理、网络维护、信息化运维及教务管理等多项职责。
二、信息科技教师也能做班主任？
讲座中，罗清学长还探讨了信息科技教师担任班主任的可能性与挑战。他强调，班主任不仅需要具备管理和领导能力，还需要成为全能人才，如心理老师、教练、侦探、调解员等。他分享了自己担任班主任期间的宝贵经验，包括班级管理、家校沟通、组织活动以及教育特殊学生等方面的心得。
三、信息科技教师有哪些职业发展道路？
罗清学长分享了信息科技教师的职业发展道路，包括成为教研员、科技辅导员、信息办主任、大队辅导员以及教导主任等。他鼓励同学们要确定自己的求职方向，关注求职资源，积极参加实习和培训，不断提升自己的专业素养和综合能力。他强调，专业能力固然重要，但态度同样关键。只有具备积极的心态和奉献精神，我们才能在教育事业中走得更远。
在最后的问答环节，同学们针对中小学信息科技教师这一职业方向积极提问，罗清学长也给出了非常明确的建议，如在决定投身教育事业前，应自我审视是否具备爱心、责任心、积极心态及奉献精神，并明确求职方向，包括了解中小学的工作差异、薪资特点以及职业发展环境此外，求职时，在校生可以充分利用微信公众号、教育局及学校平台、校友网络等资源获取招聘信息，以找到最适合自己的教育岗位。
罗清学长的分享不仅让在座的师生们对中学信息科技教师的职业有了更深入的了解，也为大家提供了宝贵的求职和发展建议，大家都收获良多。
文案：李梦芮
拍摄：李梦芮
排版：陈芳
审核：李雪莲 董丽丽
