国教学术 | 我院倪琴副教授参撰联合国教科文组织官方文件:全球首份《教师人工智能能力框架》发布

文摘   2024-10-13 10:00   上海  


我院倪琴副教授参撰

联合国教科文组织

官方文件:全球首份

《教师人工智能能力框架》发布


近日,联合国教科文组织发布了全球首份《教师人工智能能力框架》,我院倪琴副教授作为国际专家组成员(中国地区唯一)主持此项目主课题《中国教师人工智能能力框架》,并全程参与了此份官方标准文件的研讨、起草、修订和发布。




《教师人工智能能力框架》通过明确教师在人工智能时代应具备的知识、技能和价值观,填补了教师在这一领域所受指导不足的空白。作为全球性参考文件,该框架为制定国家人工智能能力框架、构建评估标准和设计教师培训计划提供了相关策略,旨在帮助教师系统地积累人工智能知识、运用伦理原则、促进专业发展。联合国教科文组织建议将《教师人工智能能力框架》纳入各级教育的综合人工智能能力建设战略。

此次联合国官方文件《教师人工智能能力框架》的发布体现了我院教师积极参与构建人工智能国际治理话语体系的国际视野,也为推动教育数字化转型传播了中国经验,发出了中国声音。

排版:宣媒部|王咨月

编辑:宣媒部|张舒婷

审核:窦心浩 熊玥 许诗茵

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