【政策宣传】《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》——新城区满族幼儿园

2024-06-19 19:04 内蒙古

《教育部关于大力推进幼儿园

与小学科学衔接的指导意见》

颁布时间：2021年3月31日

发文机构：中华人民共和国教育部

学促进幼儿身心全面准备

身心准备

生活准备

社会准备

学习准备

3—6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段，也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。帮助幼儿科学做好入学准备教育，是幼儿园教育的重要内容。幼儿园应深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》，充分尊重幼儿身心发展规律和特点，实施科学的保育教育，同时将入学准备教育有机渗透于幼儿园三年保育教育工作的全过程，帮助幼儿做好身心各方面准备，实现从幼儿园到小学的顺利过渡。

《幼儿园入学准备教育指导要点》（以下简称《幼儿园指导要点》）以促进幼儿身心全面准备为目标，围绕幼儿入学所需的关键素质，提出身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面的内容，每个内容由发展目标、具体表现和教育建议三部分组成。发展目标部分明确了与幼儿入学准备关系最密切的关键方面；具体表现部分提出了对幼儿实现入学准备的合理期望；教育建议部分明确了发展目标的价值，列举了有效帮助幼儿做好入学准备的一些教育途径和方法。

实施《幼儿园指导要点》要把握好以下几个方面

1.全面准备

幼儿入学准备教育要以促进幼儿身心全面和谐发展为目标，注重身心准备、生活准备、社会准备和学习准备几方面的有机融合和渗透，不应片面追求某一方面或几方面的准备，更不应用小学知识技能的提前学习和强化训练替代全面准备。

2.把握重点

入学准备教育是一个循序渐进的过程，幼儿园应从小班开始逐步培养幼儿健康的体魄、积极的态度和良好的习惯等身心基本素质。同时，应根据大班幼儿即将进入小学的特殊需要，围绕社会交往、自我调控、规则意识、专注坚持等进入小学所需的关键素质，提出科学有效的途径和方法，实施有针对性的入学准备教育。

3.尊重规律

幼儿园应充分理解和尊重幼儿学习方式和特点，把入学准备教育目标和内容要求融入幼儿园游戏活动和一日生活，支持幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验等方式积累经验，逐步做好身心各方面的准备。

身心准备

生活准备

社会准备

学习准备

幼儿园到小学是孩子成长过程中

的一个重要转折点

家长需根据孩子的个性、特点

有针对性地做好各项衔接准备

相信在幼儿园、小学、家庭

三方的携手努力下，

能让孩子们能够顺利、有序地

度过幼小衔接的关键期！

排版：牛婷

初审：徐敏

终审：周蒙艳

http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA4Mjk3MzcyMA==&mid=2658371612&idx=1&sn=8bcb8476d71c58c079adfd305a8c0abb

呼和浩特市新城区满族幼儿园

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