【人本27·经验分享】攻坚克难+有效学习=学子腾飞的双翼

文摘 2024-06-28 18:27 辽宁

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“在看到高考成绩的那一刻，我兴奋地欢呼起来！680分，全省排名610名，实现了我预期的目标！细细回想，我可以欣慰地说，这份成绩正是三年来不辍努力所值得的回馈。”问到对高考成绩的感想时，这个略带腼腆的男孩满怀自信。

学习最好的“技巧”是发自内心地去热爱，有效的学习在于养成独立的学习习惯。班主任宋东方老师反映，林子腾同学听课时非常地专注，不放过任何知识点，听课时会准备不同颜色的笔记录重点和难点。林子腾一个特别大的优点就是善于思考，不懂就问，常常能够带动起班级内的“学术讨论”，也能够促进教师教学相长。

在理科的学习上，林子腾本着“不会则问明，不懂则钻研”的精神认真完成每天的小测和阶段性周测。他认为“这些习题都是老师们精选出来的高质量试题，一定要把每个疑点、细节都弄清楚，否则积累的问题越来越多，就很容易‘爆雷’。”数学、物理学科学习他会有意识地积累好题和典型错题，遇到的疑难问题总能够得到李梦、伊杰老师及时耐心的指导，还能够在李刚、邢艳和李梦老师的尖子生提升公益课堂上拓宽解题思路。化学、生物的学习中，在王明俊老师和金娇老师的指导下，他注重知识点的全面性与完整性，注重细节与计算。

林子腾是一名理科倾向明显的学生，语文学科曾是他的一大难题。为了攻克这一难关，在班主任宋东方老师的帮助下，他总结出了一套实用且有效的提分方法，拓展语文阅读量，逐个攻克语文专项题目；特级教师邹春艳老师的尖子生公益课堂也令他提升了解题思维，最终取得了理想的成绩。在英语韦美余老师的指导下，林子腾同学调整英语学习方法，以词汇为重中之重，保证书后单词表全面覆盖，并拓展适量的课外词汇，英语学科逐渐成为他的优势学科。

谈及未来，子腾同学展现出对理工科，尤其是计算机科学、人工智能（AI）领域的浓厚兴趣和坚定志向，这是对时代趋势敏锐洞察和个人理想高度结合的体现，展现了新一代青年学子的远见卓识和责任担当。相信子腾以及所有怀揣梦想的学子，将在社会发展的浪潮中，激流勇进，创造属于自己的精彩篇章！

图文：高三年部编辑：金绍迎审核：汪研

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