视导提质量 总结启新篇——卧龙区教研室领导莅临二十一学校视导工作纪实

文摘   2025-01-01 18:04   河南  

视导提质量

总结启新篇

——卧龙区教研室领导莅临二十一学校

视导工作纪实



 星奔川鹜霜寒季,视导引领共成长。为深化课堂教学改革,切实聚焦学生核心素养,着力提升教师专业素养,全面落实“双减”政策,提高教学质量,实现高质量教育发展目标。12月31日,卧龙区教研室贾金虎副主任带领各学科教研员莅临南阳市第二十一学校进行教学视导暨九年级复习备考指导工作。






把脉课堂

求实高效



课堂教学是主阵地,是实施素质教育、深化新课标的主渠道,是提高教育教学质量、落实“双减”政策的关键地。

视导组领导分学科深入课堂,涵盖语文、数学、英语、物理、化学、历史、生物学科。课堂上,教师们展现了各自扎实的专业素养和独特的教学魅力:精心设计教学环节,充分调动学生的学习积极性,课堂氛围活跃而有序。学生们在课堂上全情投入、专注听讲、认真思考、积极互动,展现出良好的学习状态和卓越的精神风貌。

各学科教研员深入课堂,详细记录教师在教学过程中的优点与不足,广视角、细粒度、深层面地为我校教师的教育教学精准剖析,指明方向。 






查阅资料

立足规范



视导组仔细查阅了学校各项资料,包括教学常规、教研活动开展、特色课程建设以及教师队伍培养等内容。专家组们对学校的各项资料给予了极大的肯定,教案内容规范充实、丰富细致。特别是红笔书写的二次备课,字字句句,展现了老师们对教材的深刻解读与匠心设计;听课笔记上的详细记录,点点滴滴,见证了老师们的虚心求教与博采众长;作业上的精心批阅,笔笔勾画,倾注了老师们的孜孜不倦与满怀期待。





分组座谈

精准反馈



课堂教学观摩结束后,视导组分学科与授课教师展开了深入的评课交流。视导组从教学目标的准确制定、课堂教学情境的创设、学科核心素养的渗透、教材解读与处理等,对各位教师的课堂进行了有高度、有深度的专业点评,为教师们提供了更加全面的视角和启示。大家畅所欲言,共同探讨优化策略,在思维碰撞中探索教学提升路径,为提高教学质量积蓄力量。


总结赋能

奋楫启新



在本次活动总结会议上,徐书记对视导组的辛勤工作和悉心指导,表示衷心的感谢。学校将以此次视导检查为契机,认真梳理问题,制定详细的整改方案,积极落实各项改进措施。徐书记还指出此次视导活动是我校教育教学的珍贵机遇,教师应当以活动作为基石,将精彩的示范课变成日常教学,让优质教学成为常态。

“视”以促教,“导”以致远。此次视导活动不仅促进了我校教师的专业成长,更对今后学校发展和质量提升起到积极的引领作用。我校将以此次视导为契机,推动教学专业化、教学改革深入化、教学管理精细化,不断提升教师教学能力,以更加昂扬的斗志和有效的备考策略投入到紧张高效的备战状态,推动学校教育教学工作再上新台阶。全体二十一人定会铭记各级领导的深情嘱托,坚守教育初心,共启璀璨新岁!




文字:李秀萍 

图片:李佩阳 程鑫盈

编辑:王戎

审核:教务处



南阳市二十一学校
介绍南阳市二十一学校的各种活动:学生活动,教师活动等。
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