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古丽孜巴老师的英语课，学生非常激情，非常给力包括学生学习习惯、学习氛围很强烈。老师的备课非常扎实、过渡语自然。教学体系的构建体现了“以学生为本”。值得我去学习的方面有语言规范、具有生动性、鼓励性等。教学衔接流畅，问题设置合理。教师抑扬顿挫，教学激情饱满并具有良好的教学机制。
物理学科阿尔孜古丽·吾斯曼老师讲授的《阿基米德原理》实验器具准备恰当齐全，教学多媒体材料准备恰当齐全，二次备课详细认真。在授课过程中充分考虑到学情，用阿基米德的故事导入新课，吸引了学生的学习兴趣，师生互动鼓励的方式促进学生学习，很好的调动了课堂氛围。
幸福教育的魅力在于培养持续追求幸福的健康人。本次骨干教师示范课活动，为全体教师提供了互观互学、交流研讨的平台，促进了教师教育教学理念的转变和专业水平的提高。学无止境，研亦无境，相信通过本次示范引领活动，温宿县第二中学的老师们将继深耕课堂，润心启智，让学生拥有健全的人格和追寻幸福的能力。
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供稿｜赵华
编辑｜杨丽华
校对｜魏海玲
终审｜李亮春
