太原市图书馆为切实提升青少年科学素质，多年来持续开展太图科普系列活动，现原创“太宝科学空间站”品牌，通过开展各类型生动有趣、系列化主题的科学体验活动，让广大青少年读者沉浸式体验科学的乐趣，普及丰富自己的科学知识，做科学小达人。
本周诚邀各位热爱科学的小朋友们相约太图，一起探究生命科学——听诊器。
你知道声音从何而来，又如何传播吗？本周我们一起想约太图，“听诊器”将为我们开启一段奇妙的科学之旅。
听诊器在探究声音产生的旅程中是一位出色的“侦探”。想象一下，一个简单的机械装置，如闹钟里的小铃铛，当它被触发开始振动时，周围的空气就像被唤醒的精灵开始跳动。听诊器的探头就像精灵的耳朵，能够迅速感知这种振动所产生的声音。在生物领域，动物的发声器官也是如此。鸟类的鸣管振动发出清脆的叫声，听诊器可以靠近鸟类，清晰地接收到鸣管振动产生声音的细节，告诉我们无论是生物还是非生物，声音的产生都离不开振动。
声音传播的秘密在听诊器身上也能得到精彩展示。听诊器内部就像一个小型的传播实验室。它的胶管是声音传播的特殊“通道”。声音在这个通道里，以介质中分子振动传递的方式前行，就像接力赛中的接力棒依次传递。从探头收集的声音，经过胶管内空气分子的传递，最终到达耳塞。而且，我们可以通过简单的对比实验，利用听诊器感受声音在不同介质中的传播差异。
听诊器就像一把钥匙，打开了声音产生和传播科学实验的大门。
时间：
10月19日（周六） 下午3:00
地点：
太图一层少儿培训室
材料费用：
19.9元
课程包材料：
U型金属架、皮管、胸具、耳具、杯子等。
人数：
30人（年龄5-7岁）
报名方式：
扫描下方二维码
主讲人
梁梁老师，硕士毕业于太原理工大学，国家二级心理咨询师担任全国奥林匹克数理化科学竞赛高级指导教师，全国青少年科技创新大赛指导教师，多次带领学生在山西省科技创意大赛中荣获一等奖。
每位学生都有闪光点，都是一粒独特的种子，给予学生机会，鼓励发展他们的兴趣爱好，培养自信心。
活动统筹 | 夏 亮 程 璇
活动策划组织、文案撰写 | 李雅彤
资料留存 | 侯丽娟 杨 静
本期编辑 | 阎雪飞
