望远山而前行 知不足而奋进——2024年陕西省普通高中语文学科骨干教师培训感悟
文摘
2024-10-14 19:14
陕西
陈高学子，高扬理想，脚踏实地
养育美德，励志勤学，自信自立
爱我陈高，强健体魄，追求卓越
2024年陕西省普通高中语文学科
骨干教师培训感悟——孙芳梅
携一缕秋日微风，赴一场研修盛会。9月23日——9月29日，我有幸参加了陕西师范大学主办的2024年陕西省普通高中语文学科骨干教师提升培训，与来自全省不同区县的50多名优秀教师进行了7天的培训学习。我认真聆听每一场专家讲座，积极参与每一次研讨，深入观摩学习每一堂课。这次学习，进一步更新了我的教育理念，丰富了我的专业知识，开阔了我的思维眼界，让我对教育教学有了更加深刻的理解和认识。时间虽短，受益匪浅。![]()
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陕师大文学院教授、博士生导师贺卫东
专题讲座《生命向度的文本分析》
贺老师提出问题“什么知识是最有价值的？”让各位学员结合自己的教学实践讨论交流，最后贺老师给出自己的见解“生命教育是教育的起点”“指向生命的知识最有价值”“阅读的本质就是生命意义的建构”并指出了“生命向度文本解读的六个教学转向”的方法。
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陕西省语文学科带头人马玉珺专题讲座
《基于深度学习视角的高中语文教学设计》
马老师从“语文教学之痛，语文教师之惑，写作教学之尬”三个方面入手，指出当前语文教学中面对的困境，促使我们反思，在反思中成长。结合自己的教学实践，她认为在新课改背景下，教师要设计符合学情的且能引导学生深入思考的学习活动，使学生积极参与、体验成功、获得发展。最后马老师给出了深度学习视角下的高中语文教学设计建议：1、树立生本意识，合理取舍，对教材二次整合；2、合理创设情境，突破难点，让学习真实发生；3、深度解读文本，加强引导，促思维品质提升；4、参加语文实践，读写结合，得个体言语经验。![]()
9月27日下午，陕西省普通高中语文学科骨干教师和新疆兵团第五师双河市青年教师齐聚西安市第八中学进行进行教学观摩学习。
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陕西省教学名师魏昆鹏
《有无相生——古辩典证思想的当代智慧》
魏老师将自己的课堂搬到了学校的操场，让学生在广阔的天地间感受古代先贤的智慧，课堂轻松活泼，学生收获满满，这是一种教育的智慧。古代先贤固然是榜样，我们身边平凡的同学也同样有金子般的优点，引导学生去发现身边的美好，发现他人的优点，学会相互鼓励，相互欣赏。这样的课堂变得接地气，不仅拉近了学生与文本的距离，而且以文本烛照当下，学生也会觉得语文未曾走远。![]()
新高考改革注重学科素养的培养，强调学习的目的是为了学生的发展，而以往教学则对标考纲，强调知识的灌输。基于大单元教学的要求，创设能够激活学生思维、引发学生主动探究、打破学生思维惯性、激发学生生成的问题才是有教学价值的问题。![]()
大单元教学中由于某一单元的主题是一致的，部分文体也相同，知识点容易重复，学生学习的重点难以突出。通过实现单元内容的聚焦和整合，要在抓住每一单元共性教学内容的基础上，突出每一篇教学文章内容的个性化特征。因此教师要深入研读教材，创造性地使用教材，让教材为我所用，设计引导学生深入思考的问题，让师生在阅读教学中对话、沟通，达到对文本的深入解读。从而使学生学有所获，也使自己的教学能力得到提升。如果没有遇见山，就不知山之高远。课堂上，来自不同学校的专家老师，用自己的成长经历，鲜活的教学案例，前瞻的教学创意，定义着语文课堂的边界，刷新我对语文课的认知。今后，我将鞭策自己不断学习，追求更大的进步，在专业成长之路上砥砺前行。![]()
省培是一场向美而行的遇见，是成长的机会，也是进步的阶梯。我会以“仰望星空”的情怀去追逐梦想，勇往直前；以“脚踏实地”的态度去践行理想，勤勉耕耘。愿自己在这条路上向下扎根，向上生长，踏实走好教育路上的每一步，照亮每一个孩子前行的道路。责任处室：教务处
编辑：史敏杰
审核：冯 强
终审：齐小龙
![]( "我们一直在努力")
