逐光而行,行而不辍——2024年普通高中语文学科骨干教师培训心得体会

文摘   2024-11-27 14:25   陕西  

  









 宝鸡市陈仓高级中学

 陈高学子,高扬理想,脚踏实地

 养育美德,励志勤学,自信自立

 爱我陈高,强健体魄,追求卓越














逐光而行  行而不辍

2024年普通高中语文学科

骨干教师培训心得体会

Education


秋尽立冬始,美好正当时。我慕贤求知,奔赴红色圣地延安,于2024年11月9日-11月16日,有幸参加了延安大学主办的2024年陕西省普通高中语文学科骨干教师培训。此次培训对我来说是一场知识的盛宴,也是一次能力的提升,更是一次精神的洗礼。






01




专家引领 高屋建瓴 逐光而行




高山仰止,景行行止。这次培训,我聆听了数位专家的报告,他们的思想理念就像灯塔一样给我指明了教育方向,让我有目标、有希望、有信心,我将逐光而行。


南京市江宁教师发展中心、临江高中校长张晓明讲授了"新高考要求下的语文教师教学行动策略",让我了解了新高考导向教学,使我明白了语文的情境教学和大单元教学,在平时教学中运用的必要性和重要性。


西安市第八十五中特级教师、正高级教师廖蔚芬讲授了"新课标背景下的课堂观察与评价"及"基于高考命题理念变化的中学语文教学变革",我了解了试题与教材与时事的关联,深知语文教学必须设置有意义的情境,让学生进入真实的语言实践,教学才有提升增效的可能。


延安大学教授惠雁冰讲授了"红色经典与中华文化传承",使我对"红色经典"有了新的认识和理解,红色精神深入我心,让我热血沸腾,激情澎湃。“俗话说:听君一席话,胜读十年书",专家老师们的报告内容紧紧围绕《新课标》、《高考评价体系》展开,高屋建瓴,视野开阔,事例翔实,让我逐光而行。


02




教学观摩 豁目开睛 借光而行




问渠那得清如许?为有源头活水来。培训期间,我们参观了两所名校:延安市新区高级中学、延安中学。一所是新建的后起之秀,一所是底蕴深厚的老牌名校。两所学校校方热情迎接,示范课老师精心准备、教研组不吝赐教,我认真学习听课,唯恐落下一字。


延安市新区高级中学贾梅梅老师的《学写文学短评--从"生命诗意"这一视角深入探究》,她将这节写作课上成写作培训班,教会了学生写作方法,结构模式。学生展示有目标,有要求,有点评,精彩纷呈。她为我的文学短评授课解决了困惑,启发了思路,让我看到了自己训练的不足。她的课堂亲切、轻松、灵动。


延安中学王曦彤老师的《外国小说联读》,从小说的叙述视角角度比较联读了《复话》和《大卫科波菲尔》两篇小说,让我们看到了王老师对新课标的落实、平实课堂中教考衔接的贯穿。她的联读引发我对自己课堂、教学的反思。


延安中学强毓老师的《乡土中国》,以第一章“乡土本色”为例,从抓概念、找观点、理关系三个方面教会学生如何阅读理论性文章,由浅入深教方法,接着由课内文章到课外文章节选让学生练习分析,学以致用。强老师的课给迷茫中的我以指引,让人眼前一亮,耳目一新。


两校三位老师不仅有解读单篇课文的扎实功底,还有多篇联读的独到视野,还有整本书阅读的独到切口。这些课堂让我感受到了老师们先进的理念,独特的设计,别致的用心,扎实的教学。顿觉干货满满,机会难得,我何其有幸,不虚此行,我将借光而行。


03




交流心得 采撷众长 行而不辍




水相荡而生涟漪,石相击而生灵光。四位小组同仁们的分享也每每让我有"柳暗花明"之感。无论是教学设计、说课,还是培训前后的开幕词和结束语,老师们都是八仙过海——各显神通,各有绝招。大家互相点评,我也认真聆听,采撷众长,弥补不足。尤其是第三、四组《议论文写作》、《学写文学短评》及第一、二组《荷花淀》、《江城子》的教学设计、说课稿分别由张静静老师和姜国栋老师点评,两位名师既肯定优点,又指明改进的地方,方法具体,切实有效。他们的能力、实力让我敬佩,给我鼓励,让我的教育之路更加明媚,我将初心不改,行而不辍。



“不登高山,不知山之高;不到东海,不知海之广",学过、见过、思过、忆过,终不能忘。此次培训的教授和名师们不仅把专业知识、理念给予我们,更是把对专业知识的那份钻研和热诚传递给了我们,还用红色经典、红色精神感染了我们。在今后的教学中,我将精神饱满,斗志昂扬;心中有方,眼里有光;逐光而行,行而不辍。

(文/龙朝彩)



END


责任处室:教务处

编辑:史敏杰

审核:冯   强

终审:齐小龙





宝鸡市陈仓高级中学
陕西省标准化高级中学
 最新文章