人生百态359 悲剧也起源小事，喜剧中也取决于小事
我班有个女生，高高的，瘦瘦的，瓜子形的脸，很漂亮。但是上课喜欢说话。
她和她妈妈的关系很紧张。妈妈性格比较暴躁，工作又很忙，白天都不在家。女孩爸爸在外地工作，女孩自由时间很多。
女孩小学成绩很好。一直班上前几名。六年级开始，女孩叛逆了。不听话不学习了。成绩下降很快。
女孩喜欢玩手机。妈妈只在周末给她玩。但是，有一次周末，女孩出去九点多还没回家。妈妈把手机摔了。女孩很生气，和妈妈打了一架。周日绝食一天，周一不来上学了。
我去家访了。女孩妈妈也检讨了自己暴躁的脾气。我做中间人，让妈妈还是周六周日给女孩手机玩。周一到周五不给。女孩跟着我回学校了。
谁知道，女孩说周一到周五要手机学习。手机只有上学时间不在女孩手里。
女孩在学校也呆不住。下课就往外跑，中午午休情愿提着垃圾桶出去倒垃圾，也不愿呆在教室。
她在外面同其他班上不学习的人玩在一起。
她晚上没休息好，上我的课都在睡觉。我心里暗暗担心，怎么事情不朝好的方向转变？
我带班时间久了，心里有这样的经验：冰山露出水面的只有九分之一，水下的有九分之八。凡是已经露出面了的东西，那已经是到了难以控制的地步了。
我跟科任老师说，这孩子看着不好了，怎么这段时间这么静不下来？
有天，女孩妈妈联系我了，说她上班回家，这孩子又跑了。我和家长交换了一下信息，妈妈已经有种无力感。这个年龄段的孩子，打不怕了，骂不动了，说理也不听，特别倔。管她的手段重了，最后也是家长心痛。
我说这段时间她老往教室外面跑，我说话也不听了。真的是危险了。
然后十点多，她说孩子回来了。
第二天，女孩瘸着一条腿迟到了。我问她昨晚去哪了。她说有个朋友生病了，她去探病。朋友父母也在。
我觉得这也算善良的一种表现。就没管了。
第三天下午，我四节课。教官打电话来，说找女孩。
女孩去了。我下课打电话问，却是女孩和一群人犯事了。有各个班的。她们躲在厕所里吃东西，还是生病女孩家长买给她们的。
我搞不懂那学生家长是什么心态。是想把所有对他们女儿好的人都毁了么？
女孩家长被叫了过来。女孩回去了。手机收掉了。
女孩又没来上学。女孩家长上班。女孩又跑出来，还威胁其他人，说是其他人泄了密。
到这个地步为止，女孩其实很危险。
这么大的孩子，受环境、朋友影响太大了。
没有手机，没有坏朋友的影响，她内心里还想读书，不受外界影响了，她能转变回来。
如果继续有手机，还和其他坏朋友在一起，经常聚众一起明目张胆，变坏很快的。回不来。
喜欢玩手机，就喜欢跟别人聊天，就喜欢和别人玩，和别人玩，就容易受别人影响。
我在想，我能做什么？
我除了严肃纪律，重申纪律的重要性，要求她不能迟到早退，不能中午乱跑，我还能干什么？
我还能好好跟她聊，恩威并施，让她想清楚以后的人生路要怎么走。
变好是很难的。要违背自己的天性，要艰苦奋斗。
变坏很快，甚至在变坏的过程有一种放纵恣意的轻松感。
但是，变坏毁坏的是自己的前途和人生。以前我带过的学生，有几个学生，又想赚大钱，又不想吃苦，她们去了KTV。
去KTV的也不一定全是坏人。什么地方都有赚干净钱的人。但是，人是会受环境影响的。看到别人豁出去可以轻松赚大钱，人的底线会越来越低。
做好人很苦，但是，可心平平淡淡过一生。
我们已经过了青春很久了，看着一代一代青春期的孩子长大，看着有的孩子走上歧路，想去呼喊，想去拉扯，可是，能拉回的孩子很少，那个时候，他们有的会像失了魂一样。
一定要自己亲身经历撞了南墙才会后悔吗？一定要让自己贬值到最低时才会想着增加自己的价值吗？
听一听父母的老师的话不行吗？
是什么时候越来越不听话的呢？
如果哪一天，突然之间早早的睡觉了，第二天早早起来温习，然后吃好早餐来学校，上课好好听，作业好好做，晚上又好好睡觉，不玩手机，不和其他班的人玩，是不是就进入了一个好的循环？
给自己一个好的起点，给自己另一个选择。
一个细小的错误的选择，会让人走上错误的路，一天好的开始，同样可以让人生进入一个好的循环。
去日不可追，未来仍可期。向左还是向右，选择永远在于你自己。
