人生百态344 要的不过是尊重
文摘
2024-11-21 21:46
江西
班上的学生分好几种,有学习好的,有学习一般的,有怎样都学不进的。学不进的又分两种,一种很老实,都不怎么说话不怎么动,就老师声音一大就吓一哆嗦的那种。还有一种是身上长满刺,随时会炸的学生。他们上课不听,和同学相处不好。经常因为一点点小事情,桌子与桌子之间的宽窄啊,位置下的垃圾谁扔的啊,一句话说错了啊,就吵,就闹,就打。书本,凳子,文具盒乱飞,也会动手。你去调节的时候,他们表现最大的就是自尊心受伤了。一切为自尊而战。而且,他们因为成绩不好,怕别人看不起。和别人发生矛盾之后,因为自己朋友很少,看到矛盾的对方和别人玩得好,和别人说话玩闹的时候,就疑心是在背后曲曲自己,疑神疑鬼,日子过得很是痛苦。孩子是爹娘的心头肉。孩子在学校过得不开心,家长心里比针扎了还痛。家长当然会无条件站在自己孩子这边。家长为孩子出气的方法很简单,要么找其他孩子麻烦,要么找老师麻烦,要么找学校麻烦。反正,我孩子不好过,你们也别想好过。人吃百谷,各有各不同。每个人的性情、能力、兴趣、爱好、追求、相貌、身高、家庭、环境都不相同,几十个孩子,哪都一样?也不可能一样。我们最应该爱护的,是那些成绩在后面的孩子。因为他们连成绩都没有,最需要的是别人的尊重和公平对待。不是他们不想学好,不是他们家里父母不负责任。孩子学不好,心里最难过的是孩子,其次是孩子的父母。然后是老师。这时唯一可以平息他们怒火的,是公平对待他们,给他们以足够的尊重。老师尊重他们,其他学生自然也会尊重他们。并且,整个班的班风都会很好。学生就会知道,评价一个同学并不能只看成绩,更重要的是看他的人品。曾经有个班,这个班里来了一个学生。学生长得很漂亮,深邃的眼睛,精致的五官。但是她很难与人相处,总是自言自语,上课喜欢玩美工刀。喜欢把橡皮切成各种小条条,把铅笔削成各种形状。影响周围学生听课。家长也是喜欢告状的那种。小学时曾经把几个班主任给告下去了。没老师敢带他的班。一般来说,我有两个选择,一个是远远的避开他的孩子,另一个是尽量了解孩子的需求。引导孩子融入班集体。我找机会让他们参加鲜花队海选,夸他们漂亮,夸他们衣服好看,夸他们有进步。其实,那些长在低洼处的花和草,才会给牛羊吃。那些长在高高的地方的青松,他们的志向在云端。那些成绩好的同学,应当对他们更严厉,上强度,提高度。爱护珍惜瘦弱的,锻炼捶打强壮的。这就是养猪秘诀吧。