“没有规矩，不成方圆。”近日，杨守梅老师惩戒学生一事引发热议。两名学生私自逃课，面对两名学生的行为，杨老师采取适度的方式对于两名学生进行惩戒。然而被学生家长知晓后，遭到家长的上访、索赔，五莲二中和当地教体局对杨老师给予了双重处分。最终五莲县人民政府出手平反，为杨守梅老师洗清冤屈。我认为，教师对犯错学生适度惩戒，是教书育人的必要手段，也是教师责任心的重要体现。
惩戒有度，收放自如，育才有道。
适度的惩戒可以使学生直面自己的错误，从而改正错误，努力让自己变得更加优秀。杨守梅是一名优秀的人民教师，她所带的班级中考成绩在县里名列前茅，她制定了一系列的班规，作为学生的日常行为准则。她所制定的班规，收放自如，张驰有度，在这种管理模式下，她所带班级的许多学生都得以考入理想的高中。不经风雨，怎见彩虹？不经磨难，何以出彩？不经洗涤，如何洁白？在如今这个物质生活富裕、思想开放的时代，适度的惩戒，可以让学生们的头脑更加清晰，收放自如的惩戒可以让学生们走上成才大道。
惩戒有度，温情脉脉，大爱无疆。
树木因修剪而成材，学生因惩成而成才。冰冷的铁律背后何尝不蕴含着缕缕温情！字里行间，充满了人间大爱。人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。适度惩戒，体现了人间温情；过度惩戒，则会让人对这个世界充满绝望。所以适度的惩戒，能带给学生以温情。杨守梅老师对学生进行适度惩戒，又何尝不是一种关怀的体现呢！惩戒有度，温情无限，老师们左手戒尺，右手大爱，培养和教育学生茁壮成长。
惩戒有度，为党育人，为国育才。
当今世界变乱交织，百年变局加速演进。我国正值用人之际，适度的惩戒能让学生铭记在心，改变错误，成就崇高的人生理想，为祖国建设、民族复兴奠定人才基础。今天的中国，已经成为梦想接连实现的中国，充满生机活力的中国，紧密联系世界的中国。所以老师们应该用好手中的戒尺，为党和国家培育优秀人才。
“等到苦尽甘来的时候，日月星辰都做贺礼。”惩戒是一束光，照亮学生前行之路；惩戒是黄钟大吕，催人清醒使人进步。老师对犯错学生的适度惩戒，训导切切，温情满满，值得支持和赞扬。
（作者为河南省商丘市示范区昌华高级中学202班学生）
