【小学英语】走进新教材 赋能新课堂—海南省外研版《英语》(新标准)小学新教材培训活动(文昌专场)

文摘   2024-09-30 17:01   海南  

走进新教材

赋能新课堂

文昌市教育研究培训中心

为了确保各学校教师能够准确理解新教材的教学理念、内容结构与教学要求,有效实施新课程教学,根据琼教研训〔2024〕166 号文件精神要求,文昌市教育研究培训中心于9月25日在文昌市第一小学开展2024年文昌市小学英语教师外研版新教材培训活动。

此次培训活动吸引了来自文昌市各小学的英语教师积极参与,他们带着对新课程教学的期待与疑惑,齐聚一堂,共同探索新教材的教学之道。

出席本次活动的领导、专家有:

文昌市教育研究培训中心主任赵娜

大连教育学院小学研训中心主任于业宏

文昌市第一小学校长徐敏

文昌市教育研究培训中心小学教研室主任  石碧波

外研社基础服务中心海南省负责人叶婉

大连市甘井子区金二小学集团玉浓街小学骨干教师衣姝瑾

开幕式由文昌市教育研究培训中心小学教研室主任石碧波主持。在开幕式上教培中心的赵娜主任对参加本次活动的教师提出参训要求,赵娜主任从近期我市各阶段教学成绩取得的成果进行了深入剖析,对老师们付出的辛勤努力与取得的显著成绩给予了高度评价。她进一步勉励参与培训的老师们,要倍加珍惜这次宝贵的学习机会,保持谦逊的态度,深入理解新教材的教育理念,并将其有效融入到日常教学实践中,为学生的成长与发展贡献更多力量。

同时文昌市第一小学的徐敏校长也为本次活动致辞,他代表学校向前来参加培训活动的各位领导及老师们表示热烈的欢迎,并预祝本次活动顺利举行。

在开幕式结束后,由文昌市第一小学陈璐教导按日程安排主持各项活动。

专题讲座

主讲: 于业宏

主题: 《新课标视域下修订版教材教学设计与实施建议》

专家简介: 于业宏,大连教育学院小学研训中心主任,正高级教师,辽宁省特级教师,教育部“国培计划”培训专家,教育部“中小学幼儿园教师培训课程标准研制——义务教育英语学科教学”项目组专家,外研社《英语》(新标准)小学修订版教材核心编委。

于业宏主任以《英语》(新标准)三上Unit 4 Fun with number为例,从新课程标准、修订版教材、教学设计以及实施建议四个方面展开专题讲座。她对新课标和新版教材进行了全面而透彻的分析,深入剖析了新教材的内容构成,并强调了单元整体教学策略的关键作用及其在教学实践中的重大价值。

她强调新教材加强单元整体设计,秉持英语学习活动观,以主题为引领,以语篇为依托,与活动为路径,以问题解决为主线,引导学生逐步探究单元主题意义,全面而协调地发展学生的英语核心素养。而且新教材不仅注重知识的系统性和连贯性,还融入了跨学科元素,鼓励学生将英语学习与现实生活、科学探索、文化传承等紧密结合。教师要通过设计多样化的教学活动,如角色扮演、小组讨论、项目式学习等,引导学生们在实践中体验语言的力量,增强跨文化交流的能力。同时,她还强调了新教材注重过程性评价与终结性评价相结合,教师要通过多元化的评价方式,帮助学生全面了解自己的学习状况,发现自身优势和不足,从而有针对性地进行改进和提升。

接着,于主任以Unit4 Fun with numbers 为例,详细解读各个板块的内容及功能,帮助老师们理清板块理念及逻辑关系,明晰教学活动的设计意图,把握单元板块间及环节间的进接性、思维性和人文性。

于主任针对如何深入理解和有效运用新教材,向我们一线英语教师提供了宝贵的指导和建议,这些指导与建议对老师们而言极具价值,受益匪浅。

课堂展示(一)

授课老师: 文昌市潭牛中心小学韩茜茜老师

授课内容: 三年级上册Unit3 Get ready+Start up

在课堂教学中韩老师积极引导学生,通过魔术复习第二单元的重点句型What's this? It's a….激发学生原有的知识储备,并通过魔术表演引入本节课的主题。在课堂中充分利用肢体语言,调动学生课堂参与度和学习的积极性,使教学更具有直观性的理解。整节课教师评价及时到位,以评促教,以评促学,做到了“教、学、评”一体化。此外,韩老师还巧妙地运用了多种教学手段和策略,如小组合作学习、情境模拟等,为学生们创造了一个宽松、和谐、积极向上的学习环境。在本节课中,学生们不仅掌握了知识、提升了技能,更感受到了学习的快乐与幸福。这样的课堂教学模式无疑为我们提供了宝贵的经验与启示。

课堂展示(二)

授课老师: 大连市甘进子区金二小学教育集团玉浓街小学衣姝瑾老师

授课内容: 三年级上册Unit3 Speed up

来自大连的衣老师在本节课中通过复习第一课时中 Get ready的歌曲把学生带入欢快愉悦的课堂中,在复习颜色单词后采取颜料调配方式,让孩子发现不同颜色在一起会相互形成另一种颜色,来引出Magical colors这一绘本故事内容。在绘本阅读的学习中,通过情景导入、分角色扮演等多种体验式教学,加深了学生们对颜色混合原理的理解并从中学习新的单词,不断巩固本单元的重点句型与单词。整节课下来,学生们在轻松愉快的氛围中不仅学习到了颜色混合的知识,也感受到了绘本故事阅读的魅力。

在授课结束后,于业宏主任邀请两位授课老师和三位听课老师组成临时团队,站在一线老师的角度与老师们进行课后研讨交流与答疑。首先,由两位授课老师分别就自己所上课的内容的教学重点、亮点进行分享,并对课堂教学效果进行了反思。听课老师也对两位授课老师的课时安排、课堂教学方法提出自己的见解。最后,于业宏主任从课时内容安排、教学手段等方面对这两节课做了详细的点评与指导,并从教材的使用和处理内容方面给老师提出了很好的指导建议。

最后,小学教研室石碧波主任进行了活动总结。石碧波指出了本次培训的重大意义及作用,希望参会教师不断学习,将培训所获用于教学实践中,进一步落实新课标理念,在课堂教学中探索教学方法与策略,提升小学英语教学质量。

本次培训活动,为文昌市小学英语教师践行新课标,用好新教材提供了宝贵的学习机会,为各校老师深入了解新教材,开展教学实践提供了许多切实可行的思路和方法,文昌市全体小学英语教师也将更好地领会新课标,赋能新课堂,共创英语教学新篇章。


供图: 符华强

供稿: 符叶青

审核: 陈璐 石碧波

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