【师说·微行】聚焦“问学” 研以致远 ——望湖路小学总校五年组“问学杯”评优课展示活动422

文摘   2024-09-29 21:30   辽宁  



聚焦“问学”  研以致远

三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋。为积极推进课程改革工作,有效扎实地落实新课标理念,望湖路小学总校五年组举行了“问学杯”评优课活动。在刘文书记、王玉立校长的指导下,本次活动由郭峰校长、纪姝校长、张荐主任、刘赛主任带领五年组全体教师参与,其中单晓彤、刘静两位教师授课展示。

单晓彤老师执教的《圆明园的毁灭》一课,以给文物回一封家书为大单元任务情境,同学们认真品读圆明园毁灭的课文,抓住关键词句品悟其中的情感,单老师鼓励学生带着自己品悟的感情去朗读,激发学生的家国情怀。又通过课后的问题,让孩子们畅所欲言,发表自己的观点。学生们思如泉涌,发表自己的观点,深刻的体会到了屈辱历史的教训。随后,学生们完成问学单,分享了课下查找的文物资料,写下了自己对家国情怀的表达。此次课扎实的落实了语文要素,不仅锻炼了学生们品悟词句的能力,还激发了青少年的爱国情怀。


刘静老师执教的《分数的再认识(一)》一课。刘老师通过猜分数引出课题,激发了学生的学习兴趣。在教学过程中,刘老师结合具体情景,与同学们一起经历分数意义的概括过程,引导学生体会分数意义中部分与整体的关系。并借助“拿彩笔”的活动,以小组合作的方式,使同学们认识到“同一个分数,整体量不同,所对应的部分量也不同”,进一步加深对分数意义的认识。整节课,刘老师教学目标明确,条理清晰,层层递进,为学生们后续的学习打下了坚实的基础。


思维的火花,总会在每一次的交流与探讨中被激发出来,犹如暗夜中的星辰,熠熠生辉。课后,各位领导分别对两位教师的课堂教学进行细致全面的点评。从教学目标到基本理念,从教学方法的使用到关键能力的提升,深入浅出,高屋建瓴,让参与教师收获良多,激起了老师们的深入思考。以研促教,在一次次的学习中精进自己的教学能力,是老师们共同的追求。


路虽远,行则将至。望湖“问学杯”评优课为我校教师提供了多维度的展示机会,让教师们的优秀教学理念与教学技能得到更加充分的展示,同时也发挥了优秀教师的示范、引领、辐射作用。相信望湖教师会继续在学习中沉淀,在研究中提升,在竞争中成长,为望湖教育工作谱写新的篇章。


撰稿|刘   静

图片|刘晋彤

编辑|刘晋彤

初审|刘   赛

终审|王玉立


望湖路小学
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