泰州市姜堰区第二实验小学教育集团淮海校区
拜永兵老师团队设计的
《大单元视野下的实验教学：杠杆、轮轴和滑轮》
成功入选
（点击查看大图）
教具的创新，为学生搭建了从问题现象认知到科学原理理解的桥梁，拜永兵老师设计的教具《轮轴支架与模型》就是利用身边的材料，巧妙地构建轮轴模型，扩大探究范围，通过灵活拆卸，一方面让学生明白了轮轴的本质是杠杆，另一方面还原了生活中的多种变形轮轴，化抽象为直观，为学生构建轮轴模型完整的大概念奠定基础，极具创意。
来源 | 教育部网站、“江苏教育发布”微信公众号
泰州市姜堰区第二实验小学教育集团淮海校区
拜永兵老师团队设计的
《大单元视野下的实验教学：杠杆、轮轴和滑轮》
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教具的创新，为学生搭建了从问题现象认知到科学原理理解的桥梁，拜永兵老师设计的教具《轮轴支架与模型》就是利用身边的材料，巧妙地构建轮轴模型，扩大探究范围，通过灵活拆卸，一方面让学生明白了轮轴的本质是杠杆，另一方面还原了生活中的多种变形轮轴，化抽象为直观，为学生构建轮轴模型完整的大概念奠定基础，极具创意。
来源 | 教育部网站、“江苏教育发布”微信公众号
