Training activities
市级课题结题、新书发布、
教育家型校长工作站揭牌……
今天的活动不寻常
2024 年 12 月 20 日，东莞市级课题结题汇报暨东莞市教育家型校长培养工程工作站研修活动在我校举行，来自东莞、深圳多位教育专家、名校长莅临益田实验小学，一场教育智慧的盛宴就此拉开帷幕。
School Tour
本次活动由教育研究中心张雯齐副主任主持，随着嘉宾在参观校园及观看益田学生成长故事后，本次活动正式开始。
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课题结题展硕果，教育智慧绽芳华
活动拉开序幕，东莞市教育科研“十四五”规划2022年度课题《基于统编语文教材的小学语文项目学习研究》的课题主持人于红主任，以深入浅出的方式，精彩地展示了课题研究的精妙思路与丰硕成果。从理论架构到实践应用，从学生成长到教学创新，每一个环节都彰显着益田实验小学在教育科研道路上的不懈探索。
专家点评
评审专家们凝神倾听，东莞市教育局教研室教研员庄照岗、凤岗镇教育管理中心教研组长傅其祯、凤岗镇教育管理中心语文教研员谢宜伶作为课题评审专家，相继进行了精准的点评，专家们既高度赞扬了课题研究的独特价值与创新精神，又为课题的后续发展指明了清晰的提升路径。
Expert Comments
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工作室立德树人，班主任育桃李香
结题汇报后，举行了于红名班主任工作室的揭牌仪式。大朗镇中心小学党支部书记、校长刘远桥校长，广东省名班主任工作室主持人蔡贤娜主任，凤岗镇教育管理中心语文教研员谢宜伶老师共同为工作室揭牌。这不仅是对学校班主任工作的肯定，更是一份沉甸甸的责任与期许。工作室将成为班主任们成长的摇篮，共同探索德育新模式，为学生的心灵成长保驾护航。
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阅读课题有成果，书香校园韵悠长
马方原名校长工作室的专项课题《2022 版新课标背景下小学语文 “大阅读” 课程实践研究》结题汇报同样精彩纷呈。马方原校长深入阐述了新课标背景下，如何构建特色鲜明的小学语文“大阅读”课程体系，并精心分享了提升学生阅读素养的实效策略，并汇报了课题成果，开启了教研成果转化的新篇章。
成果发布
随着成果发布仪式的开启，《益读益品：小学生 “大阅读” 的理念构建与实践探析》新书正式亮相。此书凝聚了全校师生对阅读的深厚情感与不懈追求，丰富了小学语文阅读教学的实践。马方原校长将新书赠予课题组成员与工作站成员。
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工作站启新航迹，校长培育铸贤良
东莞市教育家型校长培养工程马方原工作站揭牌仪式隆重进行，东莞市教育局继续教育指导中心高杰副主任、东莞市教育局教研室教研员庄照岗、凤岗镇教育管理中心教研组长傅其祯共同为工作站揭牌。
成员代表讲话
随后，凤岗镇油甘埔小学王裕校长代表工作室成员发言，表达了积极进取的决心。
在教育创新的浪潮中，益田实验小学始终勇立潮头，引领前行。此次活动集课题研究、成果展示、校长培养于一体，为益田实验小学的教育发展注入强大动力。未来，我校将继续深化教育改革，深入践行尊重教育理念，以科研引领教育实践，培育更多时代贤才，书写教育新篇章！
策策划部门｜教育研究中心
撰稿｜李懿轩
摄影｜信息组
美编｜孙 惠
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