冬季教研
SCHOOL
年终岁末，我校英语学科开展了一系列精彩的教研活动。从实实在在的课堂教学实践到紧跟时代的教学理念研讨，层层深入地挖掘英语教学的潜力，给教师的成长、教学的创新带来了源源不断的动力。
两校携手联动共研训
为促进我校英语教师团队的专业化发展，增强校际英语学科间的交流与合作，“2024年凤岗镇益田实验小学与官井头小学英语联动研训”活动于12月5日在我校多功能会议中心成功举办。益田实验小学李懿轩副校长，凤岗镇官井头小学教导处主任谢丽珍老师、外语科长王珮坤老师以及两校英语教师出席参与本次活动。
我校章琦老师和官井头小学刘宇琪老师分别带来了精彩的绘本阅读课。章琦老师执教的虚构类绘本课Emma’s Birthday，巧妙结合当天语文老师的生日引入主题，以 PWP 模式推进，各环节学生深度融入，沉浸情感体验。刘宇琪老师执教的非虚构类绘本课A Seed Grows，用问题链阐述植物与种子关系，以任务型阅读引导学生，注重思维启发。两位老师呈现的课例精彩纷呈，为在场英语教师驱散思维迷雾，从中汲取新启发。
Book Reading
官井头小学英语组科长王珮坤老师对两位老师的课堂进行了点评。她对老师们优秀的专业素养给予了高度肯定，也连连称赞了益田学生出色的英语口语表现，同时也在绘本选择和板书设计上提出建议。
专家精评启思促成长
12月12日，国内著名英语教育专家郝建平老师再次莅临并观摩了两节精选的英语课例。孟帆老师在新人教版三年级上册Unit 3 Amazing Animals阅读整合课上，通过多模态的语境，多样化教学方式，引导学生了解故事，体会每种动物都有其独特之处。廖伟红老师带来的预备级绘本Kind Bird课例通过观察封面、图片环游、设置问题等活动引导学生了解故事，领悟“赠人玫瑰，手留余香”的深层含义。
郝建平老师对英语组团队呈现的两节英语阅读课给予了充分赞赏。她着重指出，在新课程标准引领之下，阅读教学设计务必聚焦学生的真实体验以及实际运用场景，大力推行 “教 —学—评一体化” 教学模式，积极倡导评价主体多元化、评价内容丰富化、评价方式多样化，全方位助力教学提质增效。
外出研讨分享展风采
12月13日，李懿轩副校长、教育研究中心张雯齐副主任、孟帆老师、章琦老师参加了2024年“新课改视域下教育戏剧综合育人功能与课程设计实施”研讨会。本次研讨会由中国通俗文艺研究会艺术教育教学专业委员会以及广东教育学会国际教育专业委员会主办，在惠州大湾区京师实验学校举行，为期两天半。本次活动包含专家讲座、专题报告、教育戏剧工作坊、跨学科主题分享等内容。具体涵盖了戏剧在教育中的应用、课程设计、实践探索，以及多学科融合戏剧表演专场等。主讲人均来自教育领域的专家和一线名师团队。
我校受邀在本次研讨会上做关于“新课改引领下，小学英语戏剧教育的发展实践与未来规划”的专题报告。李懿轩副校长代表学校分享了从2016年起，我校在教育戏剧方面所做的有效探索实践和丰硕成果。深入探讨了在落实新课标前提下我校如何将教育戏剧有效融入课堂教学，以深化教育戏剧教学实践，促进教育戏剧教学成果落地。在全面落实新课标、新课程，促进学生核心素养生成的过程中，教育戏剧融入教学是增强课程的实践性、学科融合性和综合性的一种尝试，对落实立德树人，强化学科全面育人、高质量育人的一种有益实践。
回顾12月，从校内外的绘本阅读课展示到研讨会上的前沿探索与经验分享，英语组教师们砥砺奋进，收获颇丰。这一系列活动让教育戏剧融入课堂、多学科融合发展等创新理念落地生根。我们将继续秉持探索精神，深耕教学实践，为全面落实新课标，以“尊重教育”理念开展戏剧教育特色教学，培养身心康健、乐学善思、创新实践的益田学子，推动益田英语教育迈向新台阶。
策划部门｜英语组
撰 稿｜李梧桐 孟 帆 廖伟红
摄 影｜信息组
美 编｜孙 惠
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