冬日暖阳宛如柔情的使者，那丝丝缕缕的温暖，不仅融化了心头的寒冰，更为热爱音乐的我们带来了满满的温情。音乐教师，作为美育工作的重要践行者和积极推动者，如何才能在教学中真正实现立德树人、以美育人的目标呢？胜利小学音乐组的老师带着思考，踏上了本学期精彩的教研之旅。
01
一年级 《其多列》
《其多列》是哈尼族的一首儿童歌曲，郭子仟老师以介绍哈尼族视频导入，同学们通过音韵律动，放松了身体，也激发了学习兴趣。紧接着郭老师通过节奏练习、声势训练和音乐游戏等活动，让学生在情境中，学会了歌曲，还深入了解了哈尼族的文化和音乐风格。课堂氛围轻松活泼。
02
六年级 《爱的人间》
03
教研活动
核心素养在音乐教育中扮演着重要角色，通过音乐课堂，学生可以得到审美、表达、创造和热爱音乐的全面提升。“教”以潜心，“研”以致远。胜利小学音乐教师将与时俱进，继续明确课程主旨，深耕教材教法，落实学科育人目标，为学生终生学习赋能。
END
