上海交通大学又出手了！2024年10月25日，上海交通大学数学科学学院与上海市实验学校“数学拔尖创新人才早期发现与培养”项目合作签约仪式在上海交通大学数学科学学院举行，致力于更早挖掘和激发学生的数学天赋与潜能，吸引更多优秀学生投身基础科学研究！
双方共同签署了《“数学拔尖创新人才早期发现与培养”项目合作协议书》，后续双方将发挥各自优势、携手合作，共同构建围绕数学教育实验课程及各类实践活动项目，重点发掘和培养16岁以下具有数学天赋和潜力的中小学生，目标通过科学、系统、前瞻性的教育方案，初步形成高效能的系统化人才培养体系，为贯通式培养的育人模式探索有效路径。
建立联合观察机制：
共同制定选拔标准，通过数学能力笔试、面试、综合评价等多种方式，精准观察对数学有浓厚兴趣、具备良好数学基础和潜力的学生。
设计个性化培养方案，开展课程合作：
共同开发适合数学拔尖学生的特色课程，量身定制培养方案，强化学生数学基础，并拓宽其数学视野。
组织数学体验活动：
适时组织学生走进交大校园，体验国家级重点实验室科研氛围，走访专家、教授；开展数学前沿讲座、学术性研学活动等，为学生提供沉浸式学习与实践环境。
搭建科研实践平台：
利用交大数学学院的科研资源和上实的实践平台，鼓励学生参与交大数学学院的科研项目，或双方联合申报科研项目，为学生提供参与科研实践项目、解决实际问题的机会。
开展专家讲座与学术互动：
定期组织交大数学学院的教授、专家到上实开设讲座，上实的优秀教师也可到交大数学学院进行教学研讨和学术交流，分享教学经验和研究成果。
建立长期跟踪评价机制：
组织专家团队对学生进行综合评估，建立学生成长档案，跟踪学生的学习进展和成长变化，及时调整培养方案，促进学生走上最适合的发展路径，并尝试探索高校人才选拔机制创新。
对毕业后进入高校或科研机构的学生进行长期跟踪，了解其后续发展情况，为项目持续优化提供数据支持。
越来越多的高校与中学建立合作关系，共同开设特色班级或实验班，实现资源共享和优势互补。
随着“大中牵手”班级模式的普及，越来越多的学生有机会接受到更高质量的教育，但同时也意味着他们需要面对更加激烈的竞争环境。
