《3-6岁幼儿发展纲要》指出,“3-6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段,也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。帮助幼儿科学做好入学准备教育，是幼儿园教育的重要内容。”
对于大班幼儿来说，即将踏进小学校门，小学里的一切都是那么的神秘，充满着神奇和向往，也存在着担忧和疑惑。为了顺利渡过幼小衔接，孩子们带着憧憬和希望，推开“校园之门”解锁入学后的生活与学习小技能……
马上就要进入小学了，正式步入小学之前我们需要做些什么呢？快来看看我们做了哪些准备吧！
制定计划表：我的一天 ✦
对于即将进小学的小朋友来说，培养良好的作息习惯是必不可少的。引导孩子制定“我的一天”安排表，坚持按照时间表进行活动，逐步培养幼儿的时间观念，养成守时、不拖沓的好习惯。
小 小 整 理 员 ✦
整理物品的过程中能帮助孩子感知和理解数、量及数量关系，在整理中让孩子学习对物品的分类。
一日生活皆课程，在一日生活中鼓励幼儿自己叠被子，独立进餐、睡觉，将自理的能力培养融入到一日生活的各环节之中，以此培养幼儿独立生活的能力。
参 观 小 学 ✦
迎着朝阳，踏着曙光，孩子们带着心中的畅想和期待，怀揣着对即将成为一名小学生的憧憬和向往，在老师的带领下，一起手拉着手走出幼儿园，向青杠实验小学小学出发啦……
丰富的小学生活 ✦
孩子们通过直接感知、亲身体验，原来小学的生活是如此丰富多彩、生动有趣呀!一路上迫不及待地你一言我一语地分享着自己的收获。原来小学的生活是这个样子的。
最 好 的 未 来 ✦
三年的幼儿园时光，短暂而美好，幼儿园里的最后一个夏天，不舍、期待、憧憬、祝福、感恩。在这最后的时刻,我们的园长妈妈、家长代表、幼儿代表为即将毕业的孩子们送上了最真挚的祝福。亲爱的孩子们愿你们乘风破浪，开启幸福成长新篇章！
手势舞《能不能不要说再见》 ✦
三年经历的奇妙与惊喜，总让我们记忆犹新。小朋友带来的手势舞里包含着依依不舍，句句是情，字字传爱，一句句美好的祝愿，让我们对未来的生活充满信心，也对即将到来的小学生活有了新的憧憬。
颁 发 毕 业 证 书 ✦
从园长妈妈的手中接过沉甸甸的毕业证书，意味着幼儿园这一段快乐的旅程画上了圆满的句号，小小的我们又要继续踏上新的征程，追逐大大的梦想啦！
幼小衔接专题讲座 ✦
什么是幼小衔接、幼小衔接的重要性、幼小衔接“接”什么、幼小衔接家长应该怎么做？带着这些问题，我们有幸邀请到璧山区高级教师，璧山区语文骨干教师，我校二年级年级组长——郭晓莉老师为大家开展幼小衔接专题讲座，让家长更全面直观的了解。
家 校 互 动 交 流 ✦
孩子们即将步入小学，不止孩子充满着担忧，爸爸妈妈们心里肯定也充满着焦虑，幼小衔接班要不要上？孩子不适应新环境怎么办？教学课程跟不上怎么办？一年级到底要学些什么？...这些问题，让我们在这场互动交流会上一起探讨，正确引导，拒绝担忧焦虑。
回 园 分 享 会 ✦
回到幼儿园，小朋友们用自己的方式，把在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达了出来。
通过一系列的幼小衔接活动，增强了幼儿的入学期待、培养了幼儿良好的时间观念、激发了幼儿独立生活的潜力、提高了幼儿的社会交往能力，我们也将在今后的教育教学活动中继续渗透幼小科学衔接内容，让幼儿在游戏和快乐中逐步过渡到小学阶段。
幼小衔接在孩子们的日常生活中，在孩子的游戏中，在孩子的一举一动中……每一种教育都对孩子的成长影响深远，愿家园携手，通过日积月累、点滴努力，为幼儿顺利进入小学打下坚实基础！
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文字丨于金蓉
图片丨各教师
校对丨刘晓燕 张 雪 李 月
审核丨王 涛 王 华 柯 继
