为让同学们对幼儿成长环境、幼儿教育理念有更深的认识和体会，促进往后的专业学习，近日，教育科学学院（师范学院）（学前教育学院）组织学前教育专业的全体同学，前往明月幼儿园进行了实地观察和体验。
设计精良、色彩缤纷的幼儿园建筑，吸引着同学们的目光。以自然、生活为关键词，幼儿园在各班布置了主题多样的“自然角”，记录了师生共学的点点滴滴，通过参观这些角落，让同学们更加具体地感受到学前教育的创造性。
报告厅内，每位老师都对自己的“教玩具”设计理念进行了讲解。他们从生活习惯、物理现象等方面寻找灵感，遵循幼儿的思维规律，制作了可玩性、灵活性极强的玩具，以便于幼儿在游戏中探索知识。同学们纷纷表示，从精美的作品中自己体会到了身为幼儿老师对于“寓教于乐”理念的重视与实践。
九点二十分，报告厅的大门被打开，小朋友们排着整齐的队伍走了进来，一场数学教学课堂在“河马开超市”的故事中展开。在生动有趣的课堂中，同学们了解到老师是如何通过游戏和故事来教授基本的数学和语言技能。这让同学们意识到，教育并不只是严肃的课堂和教科书，通过有趣的方式同样可以达到教学目的。
自由观摩时，同学们深入课堂，与小朋友们一起玩耍，小朋友们天真可爱的动作、行为和言语无不感染着同学们，初步体验“幼师”的角色后，同学们在回程的车上反复回味短暂的见习收获，生机勃勃的自然角，富有创造力的教玩具，生动有趣的课堂……一幅幅画面激起了同学们对于学前教育专业的认同感、自豪感以及当好一位学前教师的使命感。
此类实地观察学习活动是学前教育专业培养计划中的重要组成部分，有助于学生们将理论知识与实际教学相结合，提升他们的专业素养和实践能力。学院将继续与各级各类幼儿园开展合作，为学生们提供更多实践平台，培养更多优秀的学前教育人才。
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供稿|杨张冰、童良雨
编辑|伍文洁
校对|赵悦宁
审核|李闰月
