冬日之美，在于积蓄与勃发；教学之美，在于钻研与提升。11月29日，在这最美的初冬时节，城阳区语文教师齐聚实验二中，进行了一场思想的碰撞与融合。
首先，由城阳区第二实验中学语文组教师为大家进行了针对七年级上册第四单元《纪念白求恩》一文的集备展示。
集备流程分为三个环节：第一，主备人对本节教学内容和教学设计进行展示。第二，集备组其他老师针对主备人展示提出质疑和建议。第三，结合各班学情就如何突破重难点进行补充发言。集备过程条理清晰，环节紧凑，老师们思想碰撞，火花迸溅。基于问题解决的集备是集体智慧的碰撞，经过老师们的激烈讨论，对于《纪念白求恩》这篇文章老师们要“教什么”“怎么教”以及如何突破重难点清晰明了。
区教研员黄雪丽老师对实验二中老师的集备展示给予高度评价，希望其他学校老师以范本，形成自己风格的集备模式。
之后，黄老师对以后教学提出宝贵的教学建议：各学校要加强集备，集备不等于教学设计，一定要有重难点突破方法的探讨；阅读题现在“去套路化”，应该以引导学生理解题目为主，不应以量为主，要训练学生的阅读能力和提升学生的语文素养；加强中考试题研究，主要是抓考点而不仅仅关注题型，可以将同一考点不同题型进行归类。
奋楫笃行，方可臻于至善；凝心戮力，未来方能可期。携手、学思共进的教研活动，一定会引领全区教师不断学习、力求进步，用最朴实的脚步，走出最扎实的语文教学之路。沐光而教，追光而行，让我区中学语文教学再上新台阶，勇攀新高峰！
撰稿：李欢欢
图片：纪颂
审核：王翠玉
发布：行政办公室
