为全面贯彻党的教育方针，落实党的二十大精神，学习领会习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，大力弘扬教育家精神，落实立德树人根本任务，我校在第十届教学节期间，成功举办本科优质课程展播活动，活动采用“线上线下”“1+M”的教学观摩、评议与交流等形式，进行教学创新的探索与展示。
我院王成武老师讲授的《陶艺基础》课程有幸参与此次展播活动，11月25日，在美术学院10号楼103教室，该门课程同步为全校师生进行线上直播，学校评委骆启桂教授、原弘教授到场观摩并参观了课程作品展。
本次展播课程由王成武老师担任主讲人，讲授主题为《主题式陶艺创作成果展示与汇报》，美术学院美术教育专业23级2班和3班的部分同学参与了展播课，共同完成课程展示。
课程伊始，王成武老师回顾了主题式陶艺创作的选题汇报、创意构思、平面和立体创作以及上釉烧制等前期教学环节。随后通过课程教学视频和“陶艺传心、艺愈心灵”艺术疗愈陶艺体验团体活动的报道，引出本课以“非遗”作为主题式创作选题的初衷：在教学育人中落实习近平总书记“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”的讲话精神。
在教学过程中，王成武老师围绕 “创作成果展示与汇报”的课堂主题，通过朋辈课程作品展案例分析和参观现代陶艺作品展览的活动体验，重点讲述了如何进行作品展示和汇报的方法。
教学中最精彩的环节是学生的作品展示和PPT成果汇报，同学们纷纷上台展示作品，从奥运中的非遗元素到云南瓦猫再到代表儿时甜蜜记忆的吹糖人、川剧等等，作品题材丰富，创作手法和材料丰富多样。在PPT汇报环节，同学们通过图像和文献资料、思维导图、创作过程记录、作品展示和心得体会等环节，图文并茂、绘声绘色地讲述了各自的创作主题，引来老师和同学们的阵阵掌声。
最后，王成武老师对同学们的展示和汇报进行了点评和总结，一是对同学们在创作中展现的热情感到欣慰，年轻人的加入是优秀传统文化传承发展的重要力量；二是肯定了同学们在创作过程中不怕困难、精益求精的工匠精神和做中学的方法；三是希望同学们能够以陶艺基础学习成果为素材，联系中小学教材，完成一项教学设计，为美术教学实践打下基础，养成今后从事中小学美术教学工作所需要的学科素养。
在此次教学展播活动中，美术学院教师展现了对于教学工作投入、重视的积极面貌，活动的举办更是营造了浓厚的全员重课、爱课、赛课的良好教学文化氛围，鼓励教师们不断创新教育教学模式和改革方法，为培养优秀的美术教育人才、推动我国美育事业的发展做出更大的贡献。
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图文｜周诗雨 张云菡 王成武
编辑｜卓靖芸 徐越
审核｜王成武 庄黎
