跃动青春色彩
绽放健康活力
思茅区小学体育杨红文名师工作室于 2024年6月13日——14日在思茅区第四小学新时代校区开展思茅区小学体育教师说课竞赛暨第九次杨红文体育名师工作室研修活动。
01
赛前致辞
首先杨红文老师对本次竞赛致辞，并指出本次竞赛旨在提高教师的教学能力，展示教师的教学理念和教学方法，充分发挥名师工作室引领、辐射、示范的作用，同时并对本次比赛提出要求。
02
说课展示
参赛教师围绕教材、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、板书设计等几个方面进行说课。教师们准备充分，仪态落落大方，语言表达流畅，将各自的教学特色发挥得淋漓尽致。独到的教学设计，巧妙的多媒体教学辅助演示，新颖的教学方法，将教学理念及实践操作很好地结合起来，充分体现了新课标理念和教学思想的渗透，展示了良好的教师素质和教育教研能力。
吴伟老师《篮球行进间运球》
方康平老师
《篮球行进间运球》
岳忠志老师《50米快速跑》
杨国强老师《跳跃与游戏》
李荣华老师《篮球传接球》
李河春老师
《篮球—原地单手肩上投篮》
张晓君老师《折返跑》
郭然老师《立定跳远》
资宇航
《短跑—起跑后的加速跑》
杨富
《足球脚背正面运球》
杨显明老师《耐久跑》
禹智宏老师
《小足球运球游戏》
张晓红老师
《田径—立定跳远》
张有琼老师《立定跳远》
罗志彬老师《仰卧起坐》
柯在鲜老师
《体前变向换手运球》
叶枝杉老师《茶特色体育课》
穆玉琴老师《立定跳远》
李子江老师《立定跳远》
李发艳老师《前滚翻》
沈亚军老师《障碍跑》
钱亚芳老师
《茶特色体育课跑山头》
李拥前老师
《足球脚内侧踢球》
李桂琳老师
《少年拳第一套》
佘平德老师
《篮球行进间运球》
谢剑峰老师
《篮球胸前传接球》
在竞赛过程中，展示了如何运用各种教学方法和手段激发学生的学习兴趣，培养他们的创新能力和实践能力，还就如何运用现代信息技术手段辅助教学、如何培养学生的自主学习能力等问题进行了深入的探讨和交流。
03
现场观摩
第一节课
罗晓云老师执教《端茶倒水》
思茅区第二小学的罗晓云老师执教三年级的学生进行茶特色体育课《端茶倒水》。本节课是茶特色游戏课，教师通过一系列的游戏环节，使茶特色与体育游戏有机结合，让学生们亲身体验茶文化的魅力，加深对茶文化的认识和理解。
教师采用了互动式的教学方式，通过游戏环节让学生们参与其中，增强了课堂的趣味性和互动性。教师精心设计了游戏环节，这些游戏环节不仅让学生们感受到了茶文化的魅力，还激发了他们的学习兴趣和积极性。
本次茶特色游戏课取得了良好的效果。学生们在轻松愉快的氛围中学习到了茶文化知识，加深了对茶文化的认识和理解，在参与游戏的过程中，也培养了团队合作精神和沟通能力。
第二节课
王云惠老师《翻滚吧——小青柑》
思茅区第四小学的王云惠老师执教三年级的学生进行茶特色体育课《翻滚吧——小青柑》。在现代体育教育中，小青柑的前滚翻体育课是具有茶叶特色的一种尝试。这项练习旨在帮助学生锻炼身体，同时深入了解中国茶文化，达到身心合一的效果。小青柑前滚翻的技巧与体育技能相结合，让学生在学习中体验到运动的乐趣和茶叶的魅力。
在茶叶特色体育课中，小青柑前滚翻的练习不仅是一种体育技能的学习，更是一种对茶文化的理解和体验。
小青柑前滚翻的练习需要学生掌握正确的姿势和技巧。首先，学生需要保持身体平衡，蹲下并弯曲膝盖，将小气球放置在身前；然后，学生需要向前倾倒身体，同时滚动身体，使小青柑夹在肚子和腿之间。这个过程，能使学生更好地理解前滚翻技术中的—团身。
小青柑前滚翻是一项具有茶叶特色和趣味性的体育练习。通过这种练习，学生不仅可以锻炼身体，提高运动技能，还可以深入了解茶文化，增强对传统文化的认识和理解。在未来的教学中，我们应继续探索更多与茶文化相关的体育活动，让学生在运动中感受茶的魅力，体验传统文化的独特韵味。
颁奖
仪式
荣获一等奖教师
荣获二等奖教师
最后，思茅区小学体育杨红文名师工作室主持人杨红文老师对本次竞赛进行点评，此次说课竞赛不仅提高了教师们的教学水平，也使教师们更加明确了小学教育的目标和任务。通过相互学习和借鉴，教师们在教学理念和方法上得到了很大的提升，为进一步推动小学教育的改革和发展奠定了坚实的基础。
本次小学说课竞赛是一次非常成功的教学交流活动，对提高教师们的教学水平和促进小学教育的改革具有重要意义。我们期待着更多的类似活动，为小学教育的繁荣和发展贡献力量。
工作室成员与课题组成员合影留念
撰稿 | 杨国强 图片 | 张晓君 沈亚军 杨国强 编辑 | 李祝 审核 | 徐云 发布 | 思茅区第四小学办公室
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