全国文明校园 || 勤爱守初心 育人润无声——思茅区第四小学第一届班主任节

文摘   2024-04-20 19:10   云南  

勤爱守初心

育人润无声

思茅四小班主任节



班主任是学校管理的中流砥柱,是学生成长的重要引路人。为了表达对班主任的感激之情,提高班主任的幸福感、责任感和成就感,激发班主任工作热情,促进班主任专业发展。2024年4月19日晚,普洱市思茅区第四小学“勤爱守初心 育人润无声”首届班主任节在新校区演播厅隆重举行。




烂漫春日里,屏幕中一张张笑颜温暖着我们的心扉,大方、优雅、不失专业,无不展现着四小班主任的气质与魅力。此时的班主任老师们,也一一签到入场。

伴随着老师们的热情,副校长丁卉向全体班主任老师致以崇高的敬意,对班主任工作做出了鼓励与肯定,并预祝思茅区第四小学第一届班主任节顺利召开。

活动伊始,行政领导班子带领班主任老师们玩起了“贪吃蛇”游戏,通过游戏,老师们纷纷表示感受到了团结的力量,感受到了集体带来的安心、踏实。桌面上,茶点、水果香气四溢,品尝着美味,班主任老师们也就此享受片刻宁静。

从常规管理到班队活动的开展,从对学生个体的关照到学生群体的进步,班主任的“锦囊妙计”引起了在场班主任们的共鸣,也启发了班主任们进一步思考文化力量对于班集体建设的重要意义。


“给孩子了‘一巴掌’,别忘了!再给孩子‘一颗糖’”,习惯于简单粗暴下的温情管理的刘叶老师这样说到。和学生们共同发挥兴趣爱好,和学生们开有度的玩笑,使刘老师收获了与学生之间最简单的师生之情,相处起来轻松、愉悦。

王燕老师则从班级教室文化建设给学生们营造了良好的学习环境,“温暖空间,万物成长”通过文化建设,以景育人、以境育人、潜移默化,使学生从中受到教育与熏陶,增强自信心。

“你希望自己的孩子遇到什么样的老师,那么你就做什么样的老师”候金京老师一直秉承着这样的标准来要求自己,将教育与育人有机结合,用时、用心、用情,从此便与学生建立了良好的师生关系。

尽管李旭丽老师入职不久,没有丰富的教学经验,但她一直坚持着“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”的榜样力量,不断的多方学习,提升自我,逐渐“拿捏”了班上的学生们,成为了学生们的大朋友。

用回忆的方法“换位思考”,便能很真切地感受到学生的心情,把握学生心理动态,是毕亚老师的教育理念,她动之以情,付之以爱,让学生们在爱中成长,于是她便也收获了惊喜。

年轻有为的廖正婷老师总是喜欢走到学生中,贴近学生,蹲下来与学生交谈,倾听学生的心声;久而久之,“随风潜入夜,润物细无声”的作用便一天比一天明显。

经验十足的老教师们也耐心为新教师们一一解答了工作中的疑惑,纷纷支招,使大家获益匪浅。


四小的学生们,也用自己的方式传递着真挚的爱——亲手为班主任老师制作独特的“荣誉证书”当他们看到学生们亲手为他们制作的“荣誉证书”时,他们的脸上绽放出温暖而欣慰的笑容。那笑容中,既有对学生们真挚情感的欣慰,又有被学生们内心深处那份深深的敬意与爱意所触动的感动。老师们被这些满载心意的“证书”深深打动,仿佛透过文字看到了学生们一颗颗真挚感恩的心,深切地感受到了师生间那份坚不可摧的情感纽带。

思茅第四小学党总支书记张波在活动结束之际,再次向全体班主任表示了最真诚的敬意和最衷心的感谢,并表示希望全体班主任老师能够一如既往地坚守教育初心,担当育人使命。

四季会更迭,但属于班主任和学生们的春天,永远盛放在青春里。愿所有的班主任老师和每一位兢兢业业的教师,都能永远做一名幸福的点灯人,心守一抹暖阳,温暖学生,更温暖自己!







撰稿 | 王明媛
视频 | 董仕成  钱雄恩
图片 | 和向东  张晓君  龙海燕
编辑 | 李祝
审核 | 陈佳
发布 | 思茅区第四小学办公室


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