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我是蕋蕊，从云南到北京，再到香港和美国，这一段跨越国界的旅程，不仅是学术的积累，更是心态的转变，让我学会勇敢和自由地掌控自己的人生。
作为一个理想主义ENFP，我喜欢在多样化的环境中快速转换角色，在校园里，我积极参加社团、竞赛、实习，组织举办了港中文高桌晚宴等一系列社团活动，也在学习期间不断地去探索旅行，让自己在短时间内接触到不同的文化，这不仅提升了我的适应能力，也让我在每段旅程和经历中寻找到新的挑战和乐趣。
无论是在咨询实习中探索行业动态，还是在社交平台上分享我的留学故事，我始终保持着对未知的热情。对我来说，生活的每一步都是发现和成长的机会，我也相信，这份好奇心会带我走向更多充满未知的精彩旅程。
跨越香港与美国的双学位之旅：
是蕋蕊吖的逐梦故事
是蕋蕊吖在申请双学位之前，只是对“世界有多大”抱有一种纯粹的好奇心。她第一次得知香港中文大学与美国西北大学的双学位项目时，内心便涌动起强烈的悸动，她形容那一刻为“仿佛看见了未来的自己”。她说：“看到这个项目的时候，我心里就想，如果我可以去不同的国家求学，那会是怎样一段难以忘怀的经历？”
这样的心动来自她对跨文化教育的向往，以及对自我成长的渴望。她认为，不同的教育体系会在学术和生活上给予她新的视野，这也是她毅然选择跨越两个大洲、融合两种文化求学的原因。她笑着说：“我相信这种东西方教育的双重体验，能让我未来站在更高的视角来看待问题。”
申请过程对是蕋蕊吖而言，是一场漫长的考验。国外的研究生申请不像国内研究生考试那样，能够通过“冲刺”完成，而是需要在各个方面都具备扎实的准备。她回忆道：“要兼顾绩点、雅思成绩、实习经验和科研成果，每一项都不能松懈，这种长期的准备让我学会在压力下寻找平衡。”
面对日复一日的申请准备，她也有过无数次自我怀疑与焦虑，但每次都会用一句话来鼓励自己：“别停下，努力总会有回报的。”她描述自己在等待结果时的心情：“每次邮箱的通知音响起，心跳都会加速。”终于，当录取通知出现在屏幕上，她形容自己“就像完成了一场漫长的长跑，所有的辛苦都化为了一刻的幸福。”
香港的学术生活：课堂之外的开放世界
到达香港中文大学后，是蕋蕊吖第一次感受到与内地完全不同的学术氛围。香港的教学模式注重互动和学生的独立思考，课堂上每个人都有机会发言，教授也会引导学生探索未知，而不是一味地灌输知识。“在内地，我们习惯于被动获取知识，但在香港，学习是开放的，这是为了让你在自由的思考中找到自己的声音。”是蕋蕊吖这样描述道。
在这样的课堂中，她学会了主动发问，也慢慢适应了独立思考的氛围。她笑着分享：“虽然刚开始上课时会有些不习惯，但与此同时也会觉得在这种自由的环境中学习更加真实。”香港的学习生活，让她深刻理解了学习不仅仅是为了应付考试，更是培养自己独立解决问题的能力。
回忆起本科阶段的经济学专业学习，她评价那段时光“充满了挑战与惊喜”。经济学的复杂理论与严谨要求，常常让她感到压力重重，而每次实践课题却总能带给她新的收获。谈及一次在投行实习的经历，她说道：“我发现实际工作中需要的不只是理论知识，还有金融技能和技术应用，比如数据分析工具SQL，这颠覆了我对学习的认知。”
在研究生阶段，她目的明确地选择课程，努力将学术知识与职业规划结合起来。她说：“在选择课程时，我会考虑职业方向，比如学习劳动经济学可以为将来在金融或咨询领域的工作打下基础。”这种目标明确的学习方式，让她找到了架在学术与职业之间桥梁。
面对繁重的学业、丰富的社交生活和个人兴趣的追求，是蕋蕊吖展现了出色的时间管理能力。她分享了自己的心得：“DDL永远是最好的驱动力。”为了在繁忙中保持高效，她学会了合理分配时间，均衡安排学习和社交。她说：“我会给自己安排参加社团活动、滑雪和玩剧本杀这样的时间。通过娱乐放松自己后，再回到学习中会更有动力。”
劳逸结合不仅让她在学业上更加专注，还帮助她找到了属于自己的生活节奏。她认为，与文化背景不同的同学交流，不仅能拓宽视野，还能带来新的灵感。她感慨道：“通过交流，你会对自己的未来规划产生全新的理解。”
美国生活的文化体验：热情与温暖交织的日常
在西北大学的校园生活中，是蕋蕊吖对美国文化的热情和开放有了深刻体会。第一次观看橄榄球比赛时，她被全场的热烈氛围所感染，回忆起那一刻，她说：“与成千上万的观众一起欢呼呐喊，我仿佛也融入了他们的热情中。”
她还分享了一次在零售店的小插曲：“那天我用现金付款，收银员递给我一把硬币，我竟完全分不清每个硬币面值。”在她略显困惑的瞬间，身旁的老爷爷耐心地帮她辨别硬币，并用简单的英语向她解释了美国硬币的面值。她说：“虽然是小小的细节，但这种友善让我感受到了美国文化的温暖。”许许多多生活中的点滴，让她开始理解和接受异国的文化，感受人与人之间的温暖。
在香港中文大学的年会上，理解周围人的粤语对话成为了她必须克服的挑战之一。面对这一“语言壁垒”，她选择主动学习一些基础粤语，以便更好地融入当地生活。她坦言：“学会理解和包容当地文化，并愿意向周围人寻求帮助，其实就是以开放的心态克服文化差异的体现。”正是这种积极的心态，让她慢慢找到融入新环境的方式，成为了国际学习群体的一份子。
是蕋蕊吖的留学之旅，不仅是学业上的历练，更是一次自我成长的冒险。在离家远行的过程中，她逐渐学会了独立。回忆起离开家的那一刻，她说：“从申请留学的每一个步骤，到生活中的琐碎安排，都得一个人去面对。”从一个依赖父母的孩子到独自面对生活的大人，她感受到自己变得越来越坚强，也逐渐找到了属于自己的前进方向。
她说：“每一个决定都是我自己做的，过程虽然艰难，但带给我的成长和勇气，是无法替代的。”这段旅程，教会了她如何在陌生的环境中找到自己的位置，如何在未来的每一个选择中坚定自我。
漫漫求学路，不仅带她领略了不同的文化与教育，更是帮助她在未知的旅途中找到了真正的自己。
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Tilting Futures 翘动未来创立于2008年，是专注于青年领导力赋能的国际教育非盈利组织，目前开放申请的行动实验室(Take Action Lab)项目，旨在通过一流的学术与实践项目，联接世界创新与变革领导者，培养新一代世界青年领袖以共同应对包括气候变化、疾病预防、改善教育和消除贫困等在内的全球性挑战。行动实验室项目周期为四个月，通过在不同发展中国家当地组织和社区的实地实习与实践，系统学习如何解决真实世界面临的全球性挑战。Tilting Futures 与上百家慈善基金会及组织和个人保持紧密合作，为所有符合条件且有需求的申请人提供奖学金和助学金资助。
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