趣味无"纸"境
五育促成长
——东升二小二年级
期末非纸笔综合测评活动
综合
测评活动
智趣闯关快乐游
虽无纸墨亦生花
双减之路巧探究
测评多元促成长
冬之所盼，如约而至。在教育评价方式不断革新的背景下，为了更全面、多元化地评估学生的学习成果与综合素养，洛阳市东升第二小学于2024年12月31日上午举行二年级“勇闯‘快乐童年’游乐谷”非纸笔测评活动。本次非纸笔测评立足于学生核心素养的发展，语、数、英、科、音、体、美、劳等多学科融合，采用同学们喜欢的游戏闯关夺星的方式，充满童真又饱含知识，趣中测，测中乐，乐中得。
01
校长致辞
校长姚岩岩为本次活动致辞，她强调非纸笔测评是我们教育评价体系中的创新探索，它突破了传统纸笔考试的局限，为孩子们搭建了一个展示综合素质的多彩舞台。这种测评方式，更注重孩子们在学习过程中的表现，全面、客观、公正地反映他们的成长与进步，让我们能更精准地发现每一个孩子的闪光点和独特之处，从而更好地因材施教，助力他们茁壮成长。
02
第一关：探秘"神奇冒险岛"
同学们借助图片“神奇冒险岛”，读出动物单词，认准图中颜色，讲清动物食性。利用英语、美术、科学课堂上所学到的知识去探索大自然的奥秘，趣味多多乐无穷。
03
第二关：挑战"词句碰碰车"
在这一关卡的挑战中，同学们要读准15个词语，读对1个句子的语气。无论是词语还是句子，统统难不倒同学们！同学们声音响亮，语气到位，表情丰富，十分投入。
04
第三关：勇闯"诗文大迷宫"
本关以“投骰子 ”的方式进行， 投骰子，得数字，进迷宫，背诗文，同学们个个都有扎实的基本功，在游戏中温习所学知识，锻炼语言表达能力，在轻松愉快的氛围中感受着语文学习的乐趣。
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第四关：开启"时空海盗船"
分针长，时针短，辨认时间我在行！同学们准确又快速地辨认着“船长”手中钟表上的时间，将数学知识融入到日常生活场景，真正做到了学以致用。
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第五关：畅谈"口语欢乐堡"
花式多，样式全，水果拼盘种类繁。展作品，讲过程，自信表达得赞赏。“恭喜你，三颗星！”“你讲得清楚、明白，真棒！”……同学们用智慧和自信收获了一颗颗星，喜悦之情溢于言表。
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第六关：唱响"音乐摩天轮"
摩天轮里歌声飞扬，同学们边演唱边做律动，展示着自己童年中最欢乐的模样！
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第七关：跃动"体能游乐场"
双脚跳、全力跑、专注套，同学们通过一连串的运动，展示自身的身体素质、协调能力和运动技能。考验体能的时刻到了，同学们，加油，向前冲！
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家长助力 孩子快乐
本次测评活动也邀请了家长朋友们做志愿者，他们热情地参与到各个闯关项目，为同学们评星，给同学们鼓励，感受着每一个孩子在校园中的成长足迹。
趣味闯关，善学乐考，笑声飞扬，玩转期末。在这样一场别开生面的测评活动中，同学们自信、大方、阳光、开朗，他们思路清晰，见解独特。他们不断地为自己通关得星欢呼雀跃，不仅收获了快乐，也用童真童趣装扮了冬日的校园。小小的少年，有大大的梦想。愿每位东升二小学子的童年都能充满欢笑和快乐，保持纯真和好奇心，向阳而生，追梦而行！
图文：教师发展中心
责任编辑：范灵敏
初审：姚岩岩
复审：唐海虹
