【东升二小】两地交流 研讨提升——记濮阳范县教育同仁来校参观交流

文摘   2024-12-07 05:03   河南  

研讨合作

交流提升


——记濮阳范县教育同仁来校参观交流活动


为了促进教育交流与合作,共同探索教研教学的新路径,12月6日上午,濮阳市范县教育局中小学教研室王丽霞副主任带领该县中小学业务副校长、县级各学科中小学专兼职教研员,来到洛阳市东升二小进行参观交流。东升二小教育集团党总支书记唐海虹,党总支副书记、校长姚岩岩携行政班子全程陪同,热情接待。


01

参观美丽校园 感受阳光教育

在讲解员的带领下,来访的老师们走进东升二小美丽的校园,参观了河南省首批示范性图书馆“博约书房”、艺术厅、体育馆、心理健康指导中心、家庭教育指导中心、科创教室等功能室,感受到了学校朝气蓬勃的教育样态。党总支书记唐海虹围绕学校办学思路历程、科技教育特色、校园文化内涵等方面作了详尽的介绍,指出学校坚持以阳光之心,培育健康生命”的教育理念,深耕课堂,打造传统体育特色学校,落实国家“双减政策”,关注学生心理健康,培养具备创新精神和实践能力且身心健康的小学生。


02

深耕教学教研 交流分享经验

在交流分享环节,我校就校本教研、名班主任工作室建设及教师专业发展等问题进行了分享。党总支书记唐海虹做了《走向深度的校本教研实践》的主题报告,与大家共同探索教育改革的新路径。河南省名班主任工作室主持人李百贺分享了工作室建设的典型经验。         

校本教研典型经验分享后,学校按语、数、英三学科,一分为三,向参访的教师现场展示了学科沉浸式教研的情况。

艺术厅里,访问团语文学科教师和我校全体语文教师,共同聆听了刘景歌老师,介绍我校“沉浸式”教研推进落实情况。之后,范主任亲自做课——《丁香结》。课后,访问团教师和我校教师分别进行了评课议课。现场气氛异常热烈,访问团老师对我校沉浸式”教研活动、“三研三备”的扎实做法给予高度评价,对《丁香结》一课的设计思路、生本理念以及范主任扎实的课堂教学功底赞口不绝。

三楼电教室里,数学教研活动如火如荼。首先刘晓鸽主任重点讲了数学学科教研和教学工作。围绕数学教研形式,教学改革和课改成果三方面展开。接着姚曼丽老师执教“三研三备”优秀课例《三角形的面积》,姚老师教态自然大方,亲和力强。学生思维活跃,参与度高。课前姚老师通过引导学生对旧知的复习,和新知建立联系,落实了教学内容的结构化;在探究活动中,学生运用转化的方法动手操作自主展开探究,落实了学习方法的结构化;整节课的设计层次清晰,问题的设计数量合适,有启发性。有效引导学生发现问题并解决问题,落实了思维路径的结构。整体来看,这节课的设计很好的落实了结构化教学的教学主张。最后进行了评课议课。课后大家积极进行评课议课。老师们各抒己见,从教学环节设计、学生互动情况,到重难点突破方式,均做深度剖析,肯定亮点同时也诚恳指出不足,现场研讨氛围热烈,为教学共进凝聚智慧。

    录播教室里,英语学科教研观摩活动现场气氛融洽。Good morning,everyone!Welcome to Luoyang. Welcome to Luoyang Dongsheng No.2 Primary School.首先我校王海英主任向大家介绍我校英语学科沉浸式教研的具体情况。紧接着,耿萌萌老师带来一堂精彩的英语课。课后,耿老师为大家详细解说这堂课的设计思路和教学目标。与会老师们对耿老师的课进行评课。分享宝贵的见解和建议。本次教研活动,让大家对新课程标准有了更深刻的理解和认识。在未来的教学道路上,东升二小教育集团将继续通过沉浸式教研的形式,继续深化课程主题意义,落实英语学科核心素养,勇于创新,共同前行。


交流共进步,求索无止境。走访交流,是两区在教育事业上的双向奔赴和彼此赋能,必将为两校教育教学的增效提质注入新的动力。未来,我校将继续欢迎各界教育同仁互访交流、课堂观摩等活动,开创教育教学新局面,绘就教育发展新蓝图!


走进东升二小,阳光热情温暖,感动!

立德树人有品,五育并举创新,点赞!

深度教研有法,百贺名班燃梦,敬佩!

学科教研扎实,课堂教学高效,学习!

    ——濮阳市范县教育局中小学教研室副主任王丽霞



—END—


图文:党建办

审核:姚岩岩

复审:唐海虹

洛阳市东升第二小学
展示学校育人理念,学校风貌,学校动态,开展活动等知识,传播有关家庭教育、儿童发展等知识的综合性平台
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